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神奇的烟花秀

84分
2025-10-10 11:34:10 智文网

暑假里,妈妈决定带我和弟弟去湖州玩。第一次坐高铁的我,听着耳边传来的“轰隆隆”声,又开心又激动。一片片绿油油的田野,重重叠叠的山峰,淡淡的白云,沿途的风景真美啊!

到达目的地太湖古镇,我们边逛边品尝美食,但我和弟弟在炎炎烈日下,热得满头大汗。妈妈鼓励我和弟弟坚持住,因为晚上还有重头戏——烟花秀。

等待的过程对于我来说十分煎熬,心里忍不住想:什么烟花秀,非看不可吗?正当我们坐在马路边等烟花秀的时候,我跟弟弟因为玩具发生了小矛盾,弟弟突然大声哭了起来,马路上的陌生人都在看着我们,我觉得有点懊恼。

突然“砰”的一声,响彻了我们头顶,弟弟的哭声戛然而止。我们一齐仰望天上的烟花,五彩的烟花照亮半空,然后绽开,变幻着落下,我觉得已经找不到任何词来形容它的美了!回头看弟弟,他正半张着嘴,一动不动地盯着烟花呢,挂着泪水的小脸露出了惊喜的微笑。我也在心里窃喜:真好,烟花秀帮我把弟弟哄好了。正想着,“砰砰砰”接连响起,霎时天空中“百花齐放”,点燃了周围的气氛,大家都开始欢呼。弟弟也抱着我蹦啊跳啊,惊叹道:“姐姐,太好看了,你看到了吗?你喜欢吗?我太喜欢了!”我也开心地抱着弟弟欢叫起来。妈妈笑着说:“看,你们的矛盾也在绚烂的烟花中消散了,真是一场精彩的烟花秀呀!”

听了妈妈的话,我跟弟弟互相对视,不约而同地仰头大笑。是呀,这烟花秀可真神奇!

(作者是浙江省台州市路桥区蓬街中心小学二年级学生)

后 记

看烟花秀是妈妈的愿望,为了自己的小目标,她一直在坚持,想着妈妈一直都在陪伴在我和弟弟的身边,现在轮到我,我陪着妈妈一起等一个晚上,陪着她快乐。最后,我们也一起分享快乐。

家长感言

希望孩子每一次的经历都能带给她更多向上的能量。

教师赏析

小作者的暑假生活,游中有得,既感受了旅游的快乐,也在经历中成长。她将叙事与写景相交融,并有所感悟,就如小作者的所写一般,比那烟花更绚烂的就是成长的快乐,也是假期的乐趣和收获。(翁晨曦)

写作思路解析

精准抓住写作核心,搭配主次清晰的正反映衬强化表达效果丰富文本内容,让主旨表达透彻到位,行文节奏舒适宜人,阅读负担小,适合长时间持续品读。文章主次分明,重点内容浓墨刻画,次要内容简要带过。中心思想贯穿全文不会偏离,文字表达简洁有力。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:84分(满分100)

作文优点

语言表达干净利落,极少冗余废话,表意精准。段落过渡意识较好,能够使用自然语句串联上下文,整篇文章浑然一体,割裂感较弱。

改进建议

后续写作可以有意识设计情节起伏,避免全程平铺直叙。增加具象细节描写,多刻画动作、神态、环境画面,减少大段概括叙述。合理分配篇幅,压缩次要内容,把更多笔墨集中在文章核心重点段落,强化主次对比。

综合点评

中心思想明确,全文紧紧围绕主题展开,段落排布有序,行文通顺流畅。擅长环境烘托写作,场景描写值得肯定。人物刻画较为单薄,动作、心理描写不足,人物形象不够立体丰满。

存在不足

!素材较为大众化,构思模板痕迹偏重,缺少个性化表达。情绪转折缺少铺垫,情感变化显得突兀不自然。

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