这个的暑假是难忘而快乐的，因为我很幸运地入选了爱乐路桥少年合唱预备团。在这里，我每次都被音乐、被团队，被说不清的一些东西引导着。每一位老师都那么会唱歌，都那么温柔美丽，尤其是刘燕玲老师，更让我改变了很多。
刚组合的合唱团大家彼此之间不熟悉，因此排练总会有这样那样的不到位和不如意。刘老师从来不会训斥任何团员，更不会失望和嫌弃，她的脸上总是挂着阳光般的笑容，用海浪一样的声音手把手地教导我们。她一会儿跑到钢琴那儿摇头晃脑地弹着，一头蓬松的长发随着节奏晃动；一会儿又跑过来神采飞扬地指挥着，恨不得手脚并用地告诉我们每一个节拍，每一段旋律的要点，红框架的眼镜让她看起来特别有指挥家的气质。在她的周围，总是像一个小太阳能照着的森林，进入这个范围，能量就会被充得满满的，而我们总会在她不厌其烦的带领下，忘了一切，沉浸在音乐的世界里，在她充满希望的眼神里，看到一首首歌曲里的优美画面。
我从小就喜欢朗诵和唱歌，但是一到人面前就不好意思微笑，也就是别人说的表情管理不好。尽管每次我真的很努力，想张大嘴巴，扬起眉毛，但总是不如意，唱着唱着就回到了起点。所以每次回课，我其实都很害怕被人笑话没有表情，更怕达不到老师的要求。而有一次回课，刘老师竟亲自点评了我。天哪，她竟然可以看出我的努力！她说能看出我很努力地想扬眉毛，她非常肯定地表扬了我。那一刻，我真的觉得太幸福太感动了！原来这就是妈妈说的：“当你真的努力了，一定会被看到并被认同和赞美的。”而刘老师就是那个我生命里又一位为我点亮明灯的老师。从那以后，我回课更有信心也更积极了。
在刘老师的世界里，所有孩子都是天然的宝石，而她就是为这些宝石撑起一片天的人，每颗宝石都会有自己的姿态和风采。我真希望自己也是一颗小音符，一直在刘老师的乐谱里闪闪发光，让自己和她一样神采飞扬，充满对生活的热爱。
（小作者是浙江省台州市路桥实验小学六年级学生）
后 记
我喜欢音乐的世界，也喜欢温暖的老师和小伙伴们。
家长感言
陪伴孩子的环境和人群很重要，喜欢看着孩子在和谐的团队里成长，看到的学到的感受到的都是正能量。
教师赏析
欣喜地看着孩子学着用文字去记录故事，表达喜怒哀乐，这份单纯的热爱和快乐显得格外美丽。（陶荷芳）
以生活化笔触进行创作，借助体验饱满的视听结合调动多重感知丰富文章内容，场景刻画栩栩如生，通读之后仿佛身临其境，代入感十分强烈。素材贴近日常，更容易唤起读者共鸣。作者善于观察身边事物，将普通经历转化为写作素材，行文朴实接地气，情感表达真切动人。
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