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摆摊

85分
2025-08-29 09:31:23 智文网

周三,我和爸爸一起骑行,到了海盐风车路这个网红跳蚤市场。叫卖声、讨价声、还价声,满耳灌来,热闹透顶!爸爸说:“要不周五,你把你的旧东西收拾收拾,也来摆个摊试试?”我又兴奋又忐忑地同意了。

周五,到了跳蚤市场了,我先开始做摆摊的准备。

第一步,把垫子展开铺平,为防止海边的风大吹跑垫子,我把四角用重物压实。然后,把事先做好的价格牌按物品价值放好。因为是夜市,所以我把准备好的台灯用充电宝充上电,打开开关,给我的“废物”宝贝们照明。最后,搬好小凳子,坐下,现在只剩下耐心等待我的顾客啦!

谁会是我的第一位顾客呢?

我从傍晚6点开始等待,腰板像电线杆一样挺得笔直笔直,信心满满。10分钟,20分钟,30分钟……一直没有人来,我变得愈来愈着急,热情差不多快要耗尽了!好在爸爸妈妈不断鼓励我,让我耐心坚持下去。终于,一小时后,我的第一位顾客来了!

“这本《野花姑娘》多少钱啊?好看吗?”一位带着小姑娘的阿姨蹲下来,翻着垫子上的物品说。我赶紧介绍:“只要五块钱!这本书我看过了,很好看的!买一送一,我还可以送你们书签。”阿姨听我说书很好看,马上眼睛一亮,让她女儿挑了两个漂亮的书签,欢欢喜喜地付钱离开了。哈哈,我的生意终于开张了,我比这位顾客还开心呢!

又过了半小时,陆陆续续来了几个顾客,看的多,买的少。终于,我抓到一个认识的人,太好了!

“阿姨,来啊,二元区,买一送三,便宜得很!”我简直像遇见了救星一样,拼命推销。阿姨笑着选了几样付了钱,好奇地问我为什么来摆摊,“家里杂物太多,闲着浪费,还不如拿出来卖了,能循环再利用。”我高兴地说。

收摊时,我一算,三个小时,守着铺子寸步不离,只赚了34元。结束后去吃了一碗面条,花了26元,合起来忙活一晚上,净收入8元。旁边一个摊主,一位年轻的阿姨带着三个孩子,三个多小时,只卖出了一件十五元的玩具,哎,赚钱,真不容易啊。

(作者是浙江省嘉兴市海盐向阳小学四年级学生)

后 记

这次摆摊,我的准备工作还不够充分,卖出去的娃娃不够干净,以后,我肯定在物品的保管方面倍加珍惜。

家长感言

孩子三个小时能坚守摊位不离开,尤其周围都是各种吃喝玩乐的诱惑下,这次经历弥足珍贵,也让孩子懂得了赚钱花钱的真谛,对生活有了更进一步的认识。

教师赏析

暑假生活千姿万态,能选择这样的一种经历来成长,是多方位的一种教育。小作者心里活动也比较精彩,且能明白中华传统美德节俭的意义。(孙李燕)

写作思路解析

娓娓道来所见所感,运用立体多元的感官描摹构建沉浸式体验强化表达效果,叙事留白恰到好处,不必事事写尽,给予读者想象空间,叙事完整无残缺。叙述连贯顺畅,场景搭建完整,故事脉络清晰。作者善于还原场景细节,文字画面感充足,阅读代入感很强。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:85分(满分100)

存在不足

!文章整体偏向平铺直叙,叙事缺少起伏变化,情节张力不足,长时间阅读容易产生平淡感。细节描写数量偏少,大多采用概括式叙述,缺少具象化刻画,文字画面感偏弱,难以给读者留下深刻印象。

改进建议

练习情景交融写法,借助景物烘托人物心情。梳理全文逻辑链条,保证思路连贯统一。尝试设置简单冲突制造情节起伏,摆脱平淡叙事,提升文章可读性。

作文优点

文字表达简洁有力,剔除多余废话,表意清晰精准。叙事完整,起因经过结果交代清楚,文章逻辑通顺。

综合点评

文字表达通顺流畅,叙事完整规范,写作基础扎实。擅长环境描写烘托氛围,但人物心理刻画偏少,人物形象不够鲜活立体。

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