今天，我们不但有纸质的作业，老师还给我们布置了一项特殊的作业。你想知道是什么吗？那就接着往下看吧！
我一回来就激动地对妈妈说：“妈妈，老师今天给你们布置了一项作业，你想知道吗？”妈妈十分不解，好奇地问道：“当家长的还有作业吗？”“是呀，是呀，老师叫你们和我们PK听写呢！你可要小心了。”
我正在专心地写作业，妈妈呆在房间里面，我悄悄地去看了下，看到妈妈拿着手机在那里比划。我悄悄地走过去，喊了一声：“你干嘛呢？”我妈先是一惊，然后迅速地把手机藏起来。可还是被我发现了。我拿过来一看。妈妈居然在复习听写。这可把我气坏了，不是说好的“盲听”吗？你怎么还在那里偷偷内卷呀？我妈还有理有据地说：“我都这么久没有学了，等会不能输的太难看嘛！”我回到房间，暗暗窃喜道，我可是有备而来的。
作业写完了，妈妈做好了饭，吃饭的时候，我还不忘提醒妈妈：“等会不要输得太难看呀！”我妈笑了一下，说：“那你待会记得放点水呀！”我说：“没问题呀”！
大战一触即发，没想到，妈妈居然在第二个词就不会写了，妈妈的脑子正在飞速运转，想着她偷看的那一眼，没想到还给妈想起来了。写到“戒指”的时候，我妈居然连“戒指”是什么东西都不知道，她偷偷地问我：“你知道“戒指”是什么意思吗？”我说：“你手上戴着那个不就是戒指吗？”她“哦”了一声，恍然大悟：“原来是这个戒指啊！”我妈又问我：“凌晨的‘晨’是哪个‘晨’呢？”我一脸无语，不就是我名字里的那个‘晨’吗？”听到“悬梁刺股”的时候，我顿感大事不妙，我问我妈：“你会写悬梁刺股吗？”我妈赶紧把答案捂住，跟我说了一句：“悬崖峭壁的那个悬。”我的CPU飞速运转，在记忆库中寻找着，终于找到了是怎么写的。CPU差点给我烧坏了。我妈问了我好多个词，有手不释卷、贤惠、柔嫩、行驶和脸颊，还在那里一直念叨着：“慷慨，慷他人之慨。”可最后还是写错了。
我妈一共错了十一个词语，我也错了两个，可我们都非常认真地订正了五遍。并且把错的重新词语听写了一遍。真应了那句“一看就会，一做就废”呀。虽然妈妈错了那么多，但她认真订正的态度很值得我学习。
真是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟啊！”通过这次悬殊的比赛，我才知道，学习的真谛！
文字质朴不加雕琢，结合引人思索的设问手法调动读者思考记述亲身经历，文字内敛充满力量，平静叙述之下蕴藏深厚情感，真情实感跃然纸上。依托真实体验进行创作，内容可信度高。叙事节奏舒缓自然，没有刻意雕琢的痕迹，朴实文风更容易打动读者。
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