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亲子活动作文

93分
2025-05-23 09:46:09 张曼如

5月20日,520,一个特殊日子里,我们举行了一场特殊的亲子活动。这是我进东华小学后的第一次的亲子活动,也是在东华小学读书时期里的最后一次了。这次亲子活动,爸爸和我一起去参加。

爸爸载着我到农场时,我还没下车,就远远地看到了我的同学。我兴奋地对老爸说:“老爸,你看,我的同学,那全部是我同学!”爸爸笑着说:“知道了,瞧你那兴奋劲儿,好像是三年没见到面似的。”我可来不及去想爸爸的话,车刚停,我迫不乃待地跑下车,朝她们跑去。在校外和同学一起游玩,这是一件多么令人开心的事啊。

明媚的阳光照耀着大地,现在是初夏时节,树枝都长得很茂盛,一株株的绿树就像一顶顶的大伞。那草地也是如绿毯一般,让人忍不住地想去上面打个滚。一块宽敞的草地边拉着一条横幅,上面写着“东华小学生态园校区605班《恰同学少年》赠书亲子活动”,场地的另一边,竖着一块大牌,上面写着这次亲子活动的主题“书写童年生活,唱响亲子活动”。这块大牌以天蓝色为主体色,让人看上去有一种宁静深邃。

八点四十分左右,张老师来了。我们兴奋地朝张老师那儿跑去,还一边跑一边叫着:“春灶哥,春灶哥,你终于来了!”我也含笑着说:“呀!张老师,您来了,快坐,快坐。”张老师轻轻拍了一下我的背,说:“还是我们的曼如有礼貌啊!”说得我都有点不好意思起来。

活动开始了,第一个游戏是夹乒乓球。我和曾妮赶紧拿起筷子去夹,可是那乒乓球的确太不好夹了,又轻又圆,筷子一夹过去,乒乓球就跑了。我只得全神贯注地小心翼翼地夹着。夹了好半天,才夹了三个球。曾妮还是比较老练,夹了八个。我对她竖起了大拇指,她朝我笑了笑的。

后来,我们又玩了很多的游戏,中午也是自己做饭吃呢。我们还拿着雪碧去向老师“敬酒”,整个餐厅欢乐声不断。

下午,我们还进行了拍手游戏和拔河比赛。让我们女生高兴不已的是拔河比赛。以往我们拔河比赛一般都是男生对男生,女生对女生,或是混合,但男女的人数一定要相等。谁知这次教官却脑门大开,让我们19个女生对16个男生。要知道,这些男生都是高头大马,有好几个都比张老师高大生猛呢?可怜了我们的小女生们。可是,既然是教官这样安排,我们也没有办法,只能拼着命去拔了。不料,或许是因为场地或人数的原因,我们女生竟然赢了。全场一片哗然。男生们不服气,嚷着要和我们三局两胜。第二次他们居然是19个男生对着19个女生。这力量的对比让人一目了然。就在所有的人都以为是我们女生输的时候,奇迹再次出现,我们女生又赢了。天啊!我们女生们抱在一起,笑着、跳着;男生一个个沮丧着脸,搭拉着脑袋,相互埋怨着。这样的比赛真应该写进我们的记忆中,我们都是巾帼英雄啊!

欢快的时光总是很快过的,很快地,活动就要结束了,我有一种依依不舍的感觉,真希望能再举办这样的一次亲子活动。

写作思路解析

懂得取舍写作素材,巧用主次清晰的正反映衬强化表达效果突出重点,描写生动形象,画面感十足,读者能够轻松想象文中场景,避免内容繁杂无序。文章详略安排得当,无关素材适当删减,紧紧围绕中心进行写作。框架清晰,叙事有序,展现出优秀的素材取舍能力。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:93分(满分100)

存在不足

!重点与次要内容篇幅分配失衡,核心情节笔墨不足。部分段落过渡生硬,依靠简单连接词串联上下文,缺少情景过渡。

作文优点

叙事态度真诚,尊重客观事实,不刻意夸大情节。文章结构稳定,层次分明,是一篇规范合格习作。

改进建议

尝试使用多个不同角度素材支撑中心观点,丰富文章层次。主动增加心理活动描写,记录人物内心想法与情绪波动,多角度塑造人物。写完通读全文,删减重复语句,让行文更加紧凑精炼。

综合点评

行文思路清晰稳定,素材选择贴合题意,段落排布有序。文章情感表达真诚克制,没有刻意煽情。不足之处在于缺少富有冲击力的重点段落,很难给读者留下深刻印象。

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