在森林深处有一所学校，里面有很多小动物。
森林学校马上就要考试了，期末考试的前一周，同学们都在认真复习功课，可是小兔却和没事一样，兔妈妈已经催过它很多次了。今天，兔妈妈又在催小兔了!小兔，还有几天就要期末考考试了，快好好复复习功课吧!”可是尽管这样小兔却说，我不复习，让我玩几天吧，到了那天在复习吧!”妈妈只好走开了。
考试的前一天,小兔才慢悠悠白的拿出书才开始复习，可是小免发现这也不会，那也不会，很快，就到了睡觉的时间了，小兔的心却不踏实了。
终于考试了，试卷发下来自后，小兔却急手得满头大汗，因为没有睡觉，所以眼皮越来越泥沉,最后小兔睡着了。结果小兔一分也没有得到。
借文字吐露内心心声，运用情理兼备的夹叙夹议平衡叙事感悟铺展故事，观察视角细腻独到，善于发现常人容易忽视的细微变化，读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪，情感流露自然不刻意。故事脉络完整，情绪层层递进，极易引发读者共情。
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