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那些我惦记的事作文

76分
2025-04-10 08:33:36 尹楚瑜

快乐的暑假悄悄地结束了。

旅行回来,

我就有了很多惦记的事:

苍山上的竹节虫,

还有没有迷迷糊糊地走在路中间呢?

虎跳峡的大老虎,

到底能不能跳过大峡谷呢?

普达措的小松鼠,

有没有藏好美味的松子呢?

钓鱼城上的勇士们,

到底有没有钓到江里的大鱼呢?

文峰塔的下面,

到底有没有压着可怕的河妖呢?

涞滩古镇上的大田螺,

有没有翻过来笨重的壳呢?

对了,

还有!

在飞驰的高铁上,

一路的风景那么美

为什么健谈的外公

看着窗外,

久久不说一句话

……

(小作者是重庆市合川区花果小学二年级学生)

后 记

我喜欢旅行,因为旅行让我看到世界的精彩!

家长感言

假期是愉快的,带着宝贝四处旅行,收获很大。在孩子的文字里,有他走过的每一个地方,也有他的独特感受。

教师赏析

读万卷书,行万里路,为小诗人用文字记录下自己旅途的思考与感受点赞。(何春梅)

写作思路解析

以生活化笔触进行创作,借助引人思索的设问手法调动读者思考丰富文章内容,文字内敛充满力量,平静叙述之下蕴藏深厚情感。素材贴近日常,更容易唤起读者共鸣。作者善于观察身边事物,将普通经历转化为写作素材,行文朴实接地气,情感表达真切动人。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:76分(满分100)

存在不足

!段落长短悬殊过大,阅读观感不协调。缺少有意识的首尾呼应,文章完整度尚有提升空间。

改进建议

事例写完之后增加简短分析,把素材和中心观点紧密结合,不要单纯罗列事件。大胆表达自身真实想法,不必刻意保守,增强文字感染力。写完通读,剔除无关冗余语句,精简全文。

综合点评

素材选取丰富多元,多角度支撑中心观点,内容饱满。语句通顺,语病较少。行文缺少集中突出的高潮段落,重点不够醒目。

作文优点

情节安排拥有简单起伏,避免平铺直叙,提升文章可读性。观点表达清楚,不含糊晦涩,读者可以快速抓住作者想要表达的核心内容。

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