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我们班的“一米园”作文650字

75分
2025-03-30 10:40:53 戴镜洋

这学期学校开辟了学生劳动基地,我们班分到了大操场北面围墙边一块小菜地,因为这块小菜地宽大概有一米长,阳光充足,所以取名“一米园”。虽然一米园不大,但这小小的菜园却能实现我们的劳动梦想。

天气暖和了,周一下午家长志愿者约好到学校来教我们种油菜。开始种植了,杨梓洋奶奶看了看我们的菜地,说:“这块地里有好多小石子,影响植物的生长,我们一起翻地吧。”于是小朋友们开始动手捡起石子来,人多力量大,不一会儿石子捡完了。妈妈拿了一袋肥料,一边往菜地里洒一边说:“有了肥料,油菜就可以长得壮壮的。”

开始种油菜了,杨奶奶拿了一个小铲子,三两下就挖了一个又大又深的坑,然后选了一棵肥壮的油菜,把它放进坑里,再用脚把周围的土踩实。这样一棵油菜就种好了。这时,老师问我们说:“同学们,看了杨奶奶种油菜,你们会种了了吗?我们也来试试吧!”

看着杨奶奶很轻松的样子,我充满自信,心想:种油菜还不简单。轮到我了,我拿起铲子准备开挖,这铲子可不像在杨奶奶手里那样听话指哪挖哪,总是挖不好。我费了全身的力气,才挖了一个小坑,杨奶奶说:“这个坑有点小,油菜放不进去,要再大点。”杨奶奶又帮忙挖了几下。选油菜了时,妈妈告诉我们:要选粗壮的,根上要带点泥土,更利于油菜成活。我把选好的油菜进坑里,用铲子填上土,再像杨奶奶那样把周围的土踩实,最后浇上水,让小油菜喝得饱饱的。

一棵油菜终于就种好了,可真不容易呀!本来耷拉着叶子的小油菜,现在它喝饱了水,又变得有精神了。一阵微风吹来,小油菜抖动着叶子,仿佛在对我们说:“谢谢你们,我会好好生长,给你们带来丰硕的果实。”

写作思路解析

文字质朴不加雕琢,结合形象贴切的比喻修辞增强画面观感记述亲身经历,情感表达细腻动人,情绪过渡自然流畅,没有生硬刻意之感,真情实感跃然纸上。依托真实体验进行创作,内容可信度高。叙事节奏舒缓自然,没有刻意雕琢的痕迹,朴实文风更容易打动读者。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:75分(满分100)

存在不足

!叙事节奏把控不均衡,部分段落推进过快,部分段落拖沓冗长。修辞手法运用偏少,整篇文章偏朴素,缺少修辞点缀,文字感染力有限。

综合点评

作者拥有不错的观察能力,善于记录亲身经历,素材充满生活气息。叙事完整通顺,语句流畅。段落之间过渡方式单一,多处依靠直白连接词,文字流畅度还有优化空间。

作文优点

语言表达干净利落,极少冗余废话,表意精准。段落过渡意识较好,能够使用自然语句串联上下文,整篇文章浑然一体,割裂感较弱。

改进建议

叙事兼顾起因、经过、细节、感悟,内容更加丰满。有意识控制段落篇幅,避免出现超长段落。

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