今年，我们学校开辟了学生劳动基地——春芽乐园，我们班分到了一小块地在大操场的北面围墙边。我们班的小菜园叫一米园，大概有一米多长，虽然小菜园不大，但阳光很充足，没有什么遮挡。每天都沐浴在阳光里，这样植物会长得更加茂盛。
天气暖和了，家长志愿者约好星期一下午两点来。家长们来到学校教我们种油菜花。奶奶看了看小菜园，发现有好多石子，说：“石子太多，这样会影响植物生长。”我们就一起把石子捡了出来。下一步是施肥，奶奶熟练地拿着肥料均匀地洒在田里说：“种菜要先施肥，这样泥土有了肥力，油菜也会长得更好。”开始种油菜花了，奶奶拿起小锹很轻松地就挖了一个坑，又拿一棵油菜花放进坑里，填上土，还把土用手压压实，在根部浇了水，就这样一颗油菜就种好了。
奶奶接着问：“有谁想上来试一试？”我们抢着说：“我！我！”奶奶就让我来试，我费了九牛二虎之力才挖了一个小坑，心想：看似简单的活干起来却并不简单啊。奶奶看了看我挖的坑，说，“太小了，油菜花都放不进去。”奶奶又帮我把坑挖大了一点，我选了一根油菜放进坑里，又用小锹填上土，按奶奶的方法把土压实，还给它浇上了水。本来蔫了的油菜现在又有了活力，它在微风中摇摇它的叶子好像在对我们说：“谢谢你，浇灌我，我很快就会开花的。”
看着我们栽下的一排排小油菜，同学们虽然很累，但脸上都露出了开心的笑容。希望小油菜在我们的一米园，能茁壮成长。
作者共情能力较强，善于运用结构完整的首尾呼应形成行文闭环拉近和读者距离，情绪表达含蓄悠长，不直白宣泄，留给读者感受空间。文字亲和易懂，没有距离感。叙事贴近普通人感受，读者容易代入，传播感染力强。
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