窗外，一阵风刮过，挂在窗户上的风铃又响了，我脑海里又浮现了她。
那天，我们正在一起玩，她不小心弄环了我很喜欢的风铃，我非常生气，与她吵了起来，她却认为没什么好生气的，也与我吵了起来。我们两个“气球”吵了很久。最后，她生气地离开了。
之后，原本亲密无间的我们都不再理对方。甚至还说再也不一起玩了，可虽然这么说，但我还是觉得有一些后悔。
又过了几天，我越来越对吵架感到后悔。我开始努力修复坏了的风铃，试了很多种方法。终于，在我的不懈努力下，风铃被我修好了。我还另外做了一个风铃，虽不太好看，但对当时的我来说已经尽力了，想送给她给她道歉，但又不知道要怎么说。
窗外下起了大雨，我心里也像堆满了黑漆漆的乌云，我心想：“唉，马上要上小学了，以后就见不到她了。”这时，门被敲响了，我打开门一看，是她！头发湿漉漉的，眼睛亮晶晶的，她开口了：“上次是我不对，我试着做了一个风铃送给你，不是很好看，你别介意。”说着，她从身后拿出了一个风铃，正好此时我手中也拿着自己做的风铃。我们相视一笑，又玩在了一起。
风铃的声音将我拉回了现实，说起来也好久都没有见到她了。
在叙述之中融入真情，依靠以小见大的构思方式挖掘平凡内涵提升文章感染力，叙事过渡无痕自然，场景切换顺滑，不会出现生硬跳转。情绪递进自然，不会突兀生硬。文章依托叙事承载情感，情景交融，读者能够跟随文字感受到作者内心的情绪变化，感染力突出。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。