告诉大家一个好消息:“我爱上诵读经典啦！”感恩我的班主任赵向媛老师，我想亲自告诉她:“赵老师，有您真好！”
四年级的寒假，学校全年级组都发了《经典传香》，妈妈都给我打印成册。我当时看到了这么多，哎呀，我的天呐，我都不知道我什么时候能背起来，有点害怕，甚至都不想看，心想:“拖延吧，等以后妈妈忘了就好了。”
后来，妈妈学习了经典诵读【读书法】:
四正五行读书法:就是四正五到践行出来。
【目的】——让人专注、置心一处、心无旁骛。首先四正是:
心正:端心正意，内心庄严周正；
椅正：椅子周正，坐在三分之一处。
身正：
双腿平放，挺胸拔背；
书正：
恭敬把经典摆放周正；
那【五行】：把心、眼、口、耳、手五到践行出来；手指指在文字的正下方，仿佛字就是一幅画，此心淳淳不动，安定如石。
当然，还有一个方法:【查字法】:我把比较长，比如【出师表】，分成了六大段，又把每一大段画成了四小句；我手指指字，四正五行读书法，一句读5-10遍，一小段很快就像看照片一样，闭着眼就就背诵起来了。还不容易忘呢。
妈妈说:“四年级的孩子了，学习是自己的事，自己做计划，自己完成。她不想生气了。”其实，我早就知道，《经典传香》传承优秀的中华文化！我一定能行。
兼顾叙事与感悟，借助富有情趣的拟人修辞赋予事物灵气讲述故事，情绪表达含蓄悠长，不直白宣泄，留给读者感受空间，既有完整事件又有深度思考。依托叙事引出感悟，做到有事有理，杜绝空洞抒情。叙事与议论平衡得当，文章兼具可读性与思想深度。
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