这天早上，我一起床，发现门已经打开了，一个身高八尺，手拿朱雀羽扇的人正站在面前。我惊奇地问：“你是诸葛亮吗？”“正是。”诸葛亮道。“你为什么来我家？”我说。“你是一个幸运儿，可以让我帮你做三件事。”诸葛亮说。
我心里想，要是诸葛亮能帮我写作业，那该多有意思啊。诸葛亮似乎会读心术，已经缓步走进我的房间，不一会儿就把作业都写完了，还带着我举一反三呢。
我又想，要是试卷能拿高分，那该多好啊。诸葛亮对我说：“好记性不如烂笔头。”听了他的话，我把所有的重难点都写了一遍。不久开始考试了，我快如闪电，迅速把试卷答好了。考试结果出来后，我果然拿到了高分，赶紧跑到诸葛亮面前，把他美美地夸了一遍。
此时窗外异常燥热，树木都耷拉着叶子，动物们焦渴难耐。我说：“如果有一场雨，那该妙极了！”“我们来为大自然下场雨吧。”诸葛亮说道。我说：“我们怎样才能让老天下雨呢？”诸葛亮用扇子举向天空，摇了摇，天上便下起了大雨。我看见重生的花草树木，感到非常开心。
诸葛亮说：“三件事已经做完了，我该回家了。”说着，便逐渐消失了。我赶忙说：“不要走，不要走，不要……”
“孩子，醒醒。”我睁开眼，发现自己抱着的人是妈妈。
教师点评:结构严谨，想象丰富，感情充沛。
叙事层次分明，借助条理分明的总分结构梳理行文脉络渲染氛围，感悟自然不生硬说教，道理融入叙事，不会强行灌输观点，让故事更富感染力。段落划分清晰，情绪层层推进，氛围塑造到位。读者跟随叙事逐步沉浸故事，文章吸引力十足。
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