今天，我听妈妈说，新买的冰丝凉席已经洗好晒干了。那就交给我来换吧！
我把用过的床单收起来放到一边，然后拿来新的冰丝凉席铺平，可是凉席总是要移动。妈妈告诉我，凉席四个角上有皮筋，要把皮筋套在床垫上，这样就可以固定了。这还不简单！我先套床尾的两个角落。我稍微一抬垫子，再把皮筋撑开往里塞，一下子就搞定了。可是套床头两个角的时候，我遇到了难题。因为床头靠墙，我站在边上抬垫子使不出劲。这可把我累坏了，我两只手抬垫子的时候，就没有多余的手去套皮筋；我一只手腾出来拿皮筋的时候，床垫就抬不起来了。我手忙脚乱地捣鼓了一番，还是没成功，只能求助妈妈。妈妈帮我把床垫抬起来，我再把皮筋套上去。做完这些活，我已经累得两手发软了。
接下去要套枕套。枕头像个白白胖胖又不听话的娃娃，总是和我作对。我怎么也塞不进去，急得我一屁股坐在地上生闷气。当我冷静下来的时候，决定还是向妈妈请教。我学着妈妈的样子，将枕套封闭的一端拉出来，背朝开口的一边，用手掌抓住中间的接缝。不松手，将枕套拉回套在手臂上，然后，我用抓枕套中缝的手去抓枕头的一角，最后，终于将枕套套上去了！
凉席换好啦！
（小作者是宁波大榭开发区第二小学二年级学生）
后 记
这真是一次有趣又有意义的体验！
家长感言
这是孩子第一次换凉席，看着他兴致盎然又手忙脚乱、专心致志的样子，心里莫名感动。
现在的家长包揽太多，剥夺了孩子很多独立动手的机会，以后多让孩子参与家务，学习生活技能，累积生活经验。
教师赏析
换凉席、套枕套这些看似简单的生活小事，对一个二年级小朋友来说，充满了挑战。在困难面前，你不放弃，勇于尝试，为你点赞！（方红波）
兼顾叙事与感悟，借助有条不紊的场景铺叙完善故事框架讲述故事，叙事简洁干脆不拖沓冗长，重点突出，无效表述较少，既有完整事件又有深度思考。依托叙事引出感悟，做到有事有理，杜绝空洞抒情。叙事与议论平衡得当，文章兼具可读性与思想深度。
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