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二十年后的家乡作文950字

79分
2025-10-21 15:56:52 吕培瑜

“叮咚、叮咚……”:一阵阵门铃声把我吵醒了,我睁开朦胧的双眼,穿上拖鞋,急忙去开门,原来是妈妈回来了。

“妈,你去哪了?这才八点二十七呢!”

“我出去晨练了!”

“哦!”

“林林!做饭!”

“遵命!我亲爱的主人。”

说完,一阵油烟机的声音响了起来。我跑去了厨房,急忙一看,竟是一个机器人!我疑惑地问妈妈:“妈妈,你什么时候买的智能机器人?”妈妈答道:“什么呀!这是你买的房子里配着的机器人,叫“林林”,你和我玩儿失忆呢!”我惊讶不已。

而妈妈呢,不管我,继续说:“对啦!我已经把孩子送去幼儿园了。你还不去上班吗?”我心里想:“孩子?还有上班?我不是才五年级吗?”妈妈看见我呆愣在原地,就赶紧说道:“林林!做好了吗?去送小主人上班!”“好的,我亲爱的主人。”林林从厨房走出来,又去门口挂包处拿了一个包,在茶几上拿了一个新款手机,并放包中,说道:“主人,请穿鞋。”我痴痴地去了门口换鞋。我正准备穿鞋,妈妈叫住了我:“你干吗呢?林林,穿鞋。”“是!主人。”说完,林林就弯下腰,帮我换鞋。

换好之后,林林说了一声“请开门”,门就自动打开了。我们去那里的时候,路上不仅不堵车了,而且每个司机都是机器人,路上也没有垃圾了。而且道路旁有一排排奇特的树。可以吸收不良空气,发出阵阵清香,让人变得神清气爽。

地方到了,是一个美丽的校园:示范小学。这正是我的母校!我走进去,是一排排高大挺拨的树将军护我周全。这种树很神奇,可以在上面投屏。上体育课时,可以从上面投放想要播放的课件,并且防水。

走进教学楼,门口贴着 一张地图,上面是校园,我看了一个明明白白。楼里一共有七层:第一层是一年级、第二层是二年级……而第七层是图书馆,上面安静极了,有几个老师正在上面看书呢!还有电梯在教学楼中来回穿梭呢!教室里,讲台上是一个超大的屏幕,上面很智能,功能应有尽有。手可以在上面写字,很齐全。课桌也可以随意变换,如:饭桌、学习桌、电脑桌、美术桌……如果切换到电脑桌时,老师还可以在上面传送课件呢!

这时,我热得满头大汗,渐渐地睁开了朦胧的双眼,妈妈说:“醒啦!我看看还烧不烧了。”原来,我发高烧,一整天没醒,而妈妈给我盖着很厚的被子,把我热醒了,我的高烧也好了。但是,梦中的情景肯定会实现的,因为我们祖国强大的科技与每个正在努力让祖国变得更强的莘莘学子令我自豪,我也要加倍努力,争取做其中之一!

写作思路解析

铺叙流畅自然,运用条理分明的总分结构梳理行文脉络增强感染力,语言朴素简约,却蕴藏直击人心的力量,越品读越有味道,情感流淌毫不刻意。情绪跟随叙事自然流露,不存在强行抒情。行文行云流水,段落衔接顺滑,阅读体验极佳。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:79分(满分100)

作文优点

★具备基础的谋篇布局意识,开篇点题、中间叙事、结尾总结,结构模式标准规范。标点符号使用规范,文字基础习惯良好。

综合点评

◆写作角度平实接地气,从小事件切入展开叙述,容易引发同龄读者共鸣。行文逻辑通顺,基础功底扎实。缺少个性化表达,写作套路偏向大众化,辨识度较低。

改进建议

↓描写场景拒绝笼统概括,尽量还原具体动作、环境细节。写作过程把控节奏,避免部分段落过度拖沓。

存在不足

!段落之间缺少前后照应,文章整体性偏弱。人物心理描写稀缺,难以展现内心情绪变化,形象不够立体。

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