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“漫画”老师作文900字

81分
2025-10-16 09:57:23 陈福滔

大大的眼睛,高高的鼻梁,大大的痣,没错,这就是我们的数学老师——杜老师。

杜老师除了脸上的一个痣,耳朵的耳孔也有一个超大的痣,上面还长了毛,能多特别就有多特别,可是这丝毫不影响他的听力。有一次数学课上,我坐最后一排,杜老师转过头去写字,我马上和同学讲起小话来,老师的耳朵有那么大的痣塞着,一定听不到我们讲小话,可是老师头都没转,突然冒出一句:“陈福滔,你们在干什么?”我的天啊,这下可好了,我一下子像屁股安弹簧一样,立马坐好了。吓我一跳,老师也太神了吧,真的是千里耳啊!

杜老师不仅耳朵好,也非常幽默。有一次上数学课,同学们好像没有午睡似的,个个无精打采,可是杜老师有锦囊妙计,只见他打开课件,高声念起了题目:“杜老师离学校6.5千米……”同学们看老师拿自己做参照,觉得有点意思,都不会无精打采了。你以为这就完了?好戏还在后头!杜老师继续打开课件,脸上出现了微微一笑,只见一条斜线划掉了杜老师的“杜”字,然后在“杜”上面出现了孟老师的“孟”字。同学在一脸疑问的时候,杜老师说:“孟老师离学校比较近,杜老师离学校太远了。”杜老师的话还没说完,同学们就笑开了,教室里一下子就沸腾了,个个哈哈大笑,有些都笑到桌子里面去了,我呢?更是笑到肚子疼。大家笑了之后,杜老师连忙趁热打铁整顿纪律,引入今天的知识,学习氛围一下子浓了,记得那节课,我学得很扎实。

杜老师不仅会把我们用知识喂得饱饱的,还是个全面发展的运动员。篮球,深受很多人的喜爱,杜老师的篮球技术也是让我佩服得五体投地。有一次冲完凉,正准备回教室阅读,看见许多同学围在围栏上,一看,原来是老师们正在打篮球,看,其中竟有杜老师,我的兴趣一下子就来了,津津有味地看起了比赛,只见球到了杜老师手里,杜老师一个三步上篮,球进了,7班的观众在上面欢呼,杜老师真厉害,不愧是7班的私教!

看到这,你一定会有疑问,只会篮球算什么全面发展?别急,杜老师在乒乓桌上也是很有面子的,一次,杜老师和全班的乒乓球高手对阵,“乒乓、乒乓、乒乓!”乒乓球的声音真好听,一下子,欢呼声就响了,原来杜老师赢了,真的全面发展啊!

杜老师,您真是我们的良师益友,您的教诲我一生也不会忘记。

写作思路解析

重视首尾相互呼应,依托立体饱满的场景描写搭建叙事舞台串联全文,篇章结构井然有序,段落排布合理,框架清晰一目了然,整体浑然一体。文章形成完整闭环结构,开头结尾相互照应。叙事脉络连贯统一,中心稳定,谋篇布局成熟,多处写作技巧值得学习。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:81分(满分100)

综合点评

文章立意清晰鲜明,写作思路完整,语言通俗易懂,能够紧扣题目要求展开写作。素材选取合理,层次安排有序,基础框架搭建十分稳妥。不足之处在于内容深度稍显不足,缺少具有冲击力的重点段落,难以给读者留下深刻印象。

改进建议

优化段落过渡方式,可以借助景物、情绪自然衔接上下文,减少生硬跳转。叙事完成之后预留篇幅进行深度思考,结合事件抒发个人感悟,拔高文章立意,让文章不止停留在讲故事层面。

存在不足

!人物刻画方式单一,大多依靠动作叙事,缺少神态、心理、语言多角度塑造。事件挖掘不够深入,仅仅讲述发生了什么,缺少思考事件背后的缘由。

作文优点

全文思路统一,不会中途偏离主题。叙事完整清晰,能够让读者快速读懂事件全貌。

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