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捉蜻蜓

85分
2025-01-26 10:20:35 智文网

    暑假,蔚蓝的天空,一只只美丽的蜻蜓在天空中飞来飞去。我手里拿着扫帚,和小伙伴一起捉蜻蜓。

    蜻蜓在空中飞舞,忽高忽低,我迫不及待地想捉住它,不等它飞到低处,就踞起脚尖,向蜻蜓猛扑过去,结果没有扑着。一会儿,又一只蜻蜓飞到我眼前,我高兴极了,“这一回你可跑不掉了!”我一边说,一边用力一扑,“这下小小的蜻蜓准是我的俘虏了!”我得意洋洋的掀开扫帚,谁知扫帚下面空空的,什么也没有。我生气地扔掉手中的扫帚,看着伙伴们,你扑一只,他也扑一只,每个人都扑了好几只蜻蜓,我不甘志,又拿着扫帚,一下挨一下的扑打。可是,越急越扑不着,我像泄气的皮球,不想再扑了。

    正在这时,妈妈走过来了,我生气地说:“我怎么一只也扑不着?”妈妈拿起扫帚,等蜻蜓飞到低处,她悄悄地走向蜻蜓.眼看蜻蜓就要碰到妈妈的扫帚了,这时,扫帚迅速地把蜻蜓压在下边。“张微,快来拿蜻蜓!”我赶紧跑到妈妈跟前,扫帚下果然有一只蜻蜓,我好奇地问妈妈:“您怎么一扑就扑着了?”妈妈笑着说:“做任何事情都要有耐心,捉蜻蜓也不要性急,要等蜻蜓飞到低处,飞稳时,再去扑,扑时要轻轻的走过去,不要惊动它,看准以后,再迅速扑打,这样蜻蜓就跑不掉了。”我学着妈妈的祥子,继续扑蜻蜓,嘿!真灵,我果然扑到了好几只蜻蜓。

写作思路解析

整篇文章框架完整,开头做好铺垫,中间层层推进,依托动静相宜的动静结合丰富画面质感凸显文章内核,构思完整条理清晰,开篇、主体、收尾搭配均衡,结构规整。段落之间过渡自然,叙事推进有条不紊,中心主旨鲜明突出。作者拥有不错的文字把控能力,懂得取舍素材,阅读过程顺畅舒适。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:85分(满分100)

综合点评

开篇点题自然,叙事推进有序,结尾能够总结全文。语言表达略显口语化,经过书面语润色之后,文章质感会明显提升。

改进建议

优化段落过渡方式,可以借助景物、情绪自然衔接上下文,减少生硬跳转。叙事完成之后预留篇幅进行深度思考,结合事件抒发个人感悟,拔高文章立意,让文章不止停留在讲故事层面。

作文优点

情感流露循序渐进,不突兀煽情,层次自然。素材选择贴合主题,没有无关内容堆砌,行文紧凑有序。

存在不足

!文章升华力度不足,叙事结束之后感悟较为浅显,没能进一步拔高主旨。描写手法运用单一,过多依靠叙述,环境、神态、细节描写运用较少,写作手法略显单调。

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