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哥哥变了作文

89分
2025-08-07 09:26:18 张嘉莹

我的哥哥,初中是在我们嘉兴有名的秀洲现代实验学校读的,从小数学成绩顶呱呱的他,到了初中却被Ipad吸走了魂一样,整天只想着玩游戏,对一大堆作业、一本本书常常是置之不理。为此,妈妈打也打了,骂也骂了,家里常常因为哥哥这副样子闹得很不愉快。可是他就像着了魔似的只对游戏感兴趣。去年中考成绩勉强可以上秀水高中,听妈妈说,哥哥差一点就没得上高中,以后连考大学的机会都没有了,我们全家人都替哥哥难过了好长一段时间。

哥哥自从上了高中,我渐渐发现他在变了。平时哥哥一周住校学习至少六天,周末回家不长的时间,也不缠着妈妈拿出Ipad让他玩一会儿了。他一到家放下沉重的大书包,就跟我们聊这一周学校的事情,伙食差,宿舍虫子多等等,我感觉哥哥上了高中,不仅个头长到一米七八像个小伙子了,连言行举止也更像个大人模样了,以前在家很少跟我们聊天的哥哥在变了。一家人吃完饭,他会主动收拾碗筷,并且认认真真地洗碗刷锅。他也不像以前初中时那样只顾捧着Ipad,对我们都不理不睬,现在Ipad不再像他的“亲人”了。

一个周末,哥哥板着脸拖着沉重的步子,拿着试卷垂头丧气地说:“我考砸了”。听到这句话,全家人就像泄了气的皮球。“多少分?又不及格啦。” 妈妈的脸一下子晴转阴,眉头拧在了一起。“90分。”听到这个数字让我们大吃一惊。妈妈从椅子上弹起来夺过试卷,仔细地看了一番,便露出了微笑,脸上的乌云一扫而光:“我知道高中的功课都不简单的,你能得到这个成绩已经很不错了。去吧,想干嘛就干嘛。”我又惊又喜,心想老哥对学习成绩越来越在乎了,再说这个成绩对我小学生来说也不低了,哥哥还不满足,看来他对自己越来越有要求啦。我本以为他会立马去玩他那心爱的游戏,可他却说“妈,我还有一大堆作业呢,做完再玩吧。”我听后目瞪口呆,哥哥继续说道:“如果这是高考,我就考不上好大学,考不上好大学就没有好工作,没有好工作,我怎么养家?我自己去复习了。”说完哥哥一溜烟地跑回房间,拉开椅子坐下来开始做功课了。天哪,这是我的哥哥吗,我简直不敢相信我的眼睛和耳朵了。我的哥哥在变了,我们家的气氛也随之变得越来越美好了。

想起读初中时的哥哥,妈妈总是⼀肚⼦的⽕⽓,操了不少⼼,整天晚上睡不着。哥哥的班主任三天两头请爸爸妈妈去学校谈话。每到那时,我们全家人⼼理都很不舒服,家里就像笼罩着厚厚的乌云。可是现在哥哥变了,我们家里也变得阳光灿烂啦。

读了高中的哥哥不知是对学习有了兴趣,还是知错就改, 变得不再迷恋Ipad,成绩也在突飞猛进,发⽣了天翻地覆的改变。破天慌啊!哥哥从小第⼀次考试居然班级第二,这学期末还拿了“三好学生”的奖状回家了。哥哥⼀放学,就如同⼀⽀箭⼀样地速度冲到家⾥,对正在厨房烧饭的妈妈⽓喘吁吁地说:“妈妈……我考到……第二名了!你看,还得到了奖状。”

妈妈感动得手在颤抖,握在手里的锅铲都掉在了地上,摸着胸,热泪盈眶:“你可真是我的乖儿子。” 正当家里人心花怒放,沉浸在喜悦中时,哥哥一本正经地说:“我明明还可以考更好,下次努力吧。”此时,我的心中 也有一种说不出来的感觉,我的哥哥变了,变得越来越努力,越来越懂事啦。

【家长评语】妹妹的文字里写出了哥哥的变化,作为家里的一员,发生在哥哥身上的事情她都历历在目。妹妹抓住哥哥读了高中后对学习和游戏态度的改变,把哥哥的变化写出来了。现在有多少孩子因为电子产品走了不少弯路,真的很令家长老师痛心。希望我家“哥哥”和更多孩子更早觉醒、改变,书写字迹的精彩人生。

写作思路解析

叙事逻辑顺畅,结合真实事例借助引人思索的设问手法调动读者思考抒发内心感悟,感悟自然不生硬说教,道理融入叙事,不会强行灌输观点。文章内容充实饱满,情感真挚动人,不会堆砌华丽辞藻。作者立足自身观察与体验进行创作,观点清晰,思路完整,能够给予读者不少启发。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:89分(满分100)

存在不足

!部分段落篇幅差距过大,出现一段过长、一段过短的情况,排版观感不够协调。修辞使用频率较低,文字表现力还有提升空间。

作文优点

★情节安排拥有简单起伏,避免平铺直叙,提升文章可读性。观点表达清楚,不含糊晦涩,读者可以快速抓住作者想要表达的核心内容。

综合点评

◆整篇文章主线稳固,不会出现跑题、偏题现象。叙事条理清楚,事件起因经过结果交代完整。描写形式较为单一,大量使用叙述语句,缺少环境、神态等多元化描写手段。

改进建议

↓重点场景放慢节奏细致刻画,次要内容简要带过,强化主次区分。练习辩证思考,多角度看待事件,拓展立意深度。

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