耶！快乐的假期开始了！
爸妈不在家，今天我当家！
我悠闲地坐在沙发上晃动着双脚，平时爸妈在家总是不让干这不让干那，无聊极了！今天好不容易自由一回，我要做点不一样的事情。
大口大口地吃冰淇淋，大把大把地吃巧克力豆，咕咚咕咚地喝冰可乐，站在风口呼呼地吹空调……突然一团“毛线球”移动过来打断了我的幻想。哈哈！有了！给小狗换换造型吧！这平时都是宠物店叔叔阿姨的工作，我可从来没干过呢，一定好玩极了！
说干就干，我迅速地找来围裙，梳子，剪刀等工具。毛线球还挺聪明，看架势不对就想逃跑，还在屋里跟我玩起了捉迷藏。一会藏在沙发底下，一会躲在窗帘后面。我悄悄地靠近，猛地一扑，“咚”的一声，头撞在了墙上，瞬间起了一个大包，生疼生疼的。
我灵机一动找来一块牛肉干，这个“吃货”在牛肉干的诱惑下终于被我顺利逮住。
从哪里开始呢？就从脑袋吧，我拿起剪刀“嚓嚓嚓”剪了起来。哇！这简直太酷了，瞬间感觉自己变成了理发店的高级理发师！
我正得意，这家伙一个猛抬头，糟糕！毛线球的耳朵彻底剪秃了！它也开始反抗，我使出九牛二虎之力它还是不听话，急的我满头大汗，渐渐的我被它折腾得筋疲力尽，只好结束这个艰难的行动。
看着现在的毛线球，我又想到了一个补救的方法，给它扎个漂亮的小辫子，成功遮盖！为了弥补刚才的失误，我决定带它出去散散心。
看！“毛线球”气定神闲地散着步，神气极了！我也感觉自己是最优秀的造型师，自豪极了！
这就是我美好的假期生活！
（作者是河北省石家庄市育才小学四年级学生）
后 记
从此，“毛线球”顶着时髦的发型，开启了“精致”的暑假生活......
家长感言
所谓的“熊孩子”是家长的不用心和不用心下的一味纵容。每个孩子的内心都是好的，成长过程需要家长的陪伴和正确引导。
教师赏析
每个孩子心中都有一个做家长的梦，霍雨涵同学通过描写一个人独自在家的心情和给“毛线球”设计发型的过程，展示出文静的外表下隐藏着一颗有趣的心灵！非常棒！（刘倩）
文字朴素却充满力量，善用移步换形的描写方式展现事物变化放大细节感染力，叙事脉络清晰顺畅，事件发展顺序清晰，读者易于理解。不靠华丽词句取胜，依靠真实细节打动人心。朴实文风拥有长久感染力，非常适合借鉴。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。