短短的头发，闪闪发亮的眼時，高高的鼻梁下有着一张能说会道的嘴。你猜他是谁？没错，就是我。
我是一个好心的人，可平时总是马马虎虎的。妈妈正在做饭的时候，我马上问妈妈要不要帮忙，如果要，我就按着妈妈说的做。可每次都做得不好，就比如妈妈让我放一点盐，我因为紧张，一不小心加了整整一大勺。妈妈见了也没说我，只是说：“没事，慢慢来，你只是好心却做了坏事。”
我也是一个性格开朗的人。就算没做错也被说，十分钟后就马上恢复正常状态，跟没事一样。上课的时候。同学跟我说话，我平时都会接一句话，可这一次我就没理他。可他还在讲，就被老师发现了，我和他一起被老师罚了，我当时很委屈，可一下课，我就像没事一样，跟同学去打水。
我有一个爱好，那就是打羽毛球，周末只要作业写完，我就会马上跑到一楼，拿起羽毛球拍，跟爷爷打球，一打就是一小时，也不带停的。
瞧，这就是我，一个独一无二的我。
虚实描写相互结合，借助起伏有致的抑扬结合增强行文张力拓宽文字想象空间，场景思绪完美相融，景物服务情感，做到景与情相互依托。既有实景刻画，又有内心思绪拓展，层次丰富。画面感与思想性兼备，写作手法值得学习。
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