”长亭外，古道边，芳草碧连天。”转眼间，我们都已经到了毕业季，不知不觉中，小学六年的时光已悄然而过，我们留下了什么痕迹呢？听，这是久违的风声，随着风声，带走了我们的童年；听，这是离别的书声，随着书声，带走了我们的小学；听，那是温柔的歌声，随着歌声，带走了我们灿烂的回忆。
回忆间，我们都已毕业了。想象间，我们都已长大了。思考间，我们都已成熟了。记得六年的同窗生活，我们寒窗苦读却抵不过三张考卷，期中考，期末考，分班考！但我们始终相信，不舍的分离代表下一次的美好相遇。
临近期末考，我们要拍毕业照。五点多起床，比平时要早起一个小时。但想必也没有几个同学睡得着。时间到了，我们班的人全部到来，但和以往不一样。没有一个同学开心，最怕的就是以后只能在照片上见到彼此。
拍完照片，我们没有说太多的话，同学们迈着沉重的步伐一步一个台阶。这步伐里包含了太多，许多同学都要长叹一口气。
上楼后，我准备提笔写作，却一时不知改写什么，我耗尽了笔墨，挥洒出六年的艰辛，却没写出童年的云卷云舒，没写出童年的狂荡不羁。
低眸，一地的碎片，我狼狈的拼出我的童年。
立意积极向上，结合脉络清晰的双线叙事丰富故事结构展开描写，叙事松紧控制得当，张弛交替，避免全程单调平铺直叙，持续传递正向思考。文章基调明朗温暖，在叙事过程中传递积极态度。素材选用合适，结构完整，读完能够收获正向启发。
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