相信大家都有好朋友吧，她可能是一个活泼可爱的人，她可能是一个乐于助人的人，她也可能是爱臭美的人，而我的朋友徐雨双却不一样，她之前的性格和我差不多，有一点点内向还有一点点胆小，可是现在她变成了一个活泼开朗又乐于助人的人。
在幼儿园的时候，我俩就是一个班的。那时候的我们性情相近，所以我们能够在一起愉快的玩耍。每当其他同学在教室里欢快的闹着，我们两个人却在一边玩我们各自的积木。
经过2次分班，我们在四年级的时候再一次被分在了同一个班级里，而我的其他好友都没有分在这个班级里。现在的我变得很孤独，没有一起玩的朋友，我觉得好孤独。在一个课间休息的时候，她居然和我打招呼了，主动来和我一起玩，这给了我一个大大的惊喜。我开学的时候想去找她的，但是我一直在犹豫。结果她变了，变得活泼开朗了。她像春风一样温暖了我得内心，她问我：“你还记得我吗，我们以前是同学哦，我能成为你的好朋友吗？”我急忙开心得答应道：“好啊！你变了，变得比以前开朗了。”她可能不知道，她帮我克服了重新分班带来的困难。从那以后，我们变成了形影不离的好朋友，她的改变也慢慢影响了我，她帮助我慢慢变得开朗活泼了。
这让我明白了一个道理：人要学会改变，让自己变得更强大，了解自己的不足，然后慢慢改变。也许我不能改变世界，但至少可以影响周围的人。
结尾留白耐人寻味，依托引人思索的设问手法调动读者思考完成升华，细节处理十分到位，大小细节相互配合，丰富整体内容层次。不把道理全盘说尽，留给读者充足思考空间。收尾高级克制，摆脱直白说教模式，有效提升文章格调。
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