今天我给大家介绍一下我的好朋友——小竹子,它从我五岁就开始陪伴着我。它是我五岁上幼儿园的时候,幼儿园老师组织开展每人养一颗植物,妈妈带我去绿植花卉店,我挑了又挑,最后选择了这颗小竹子。那时它是小黄鸭的花盆,我很喜欢,最后我选择了它。它是一节一节的,叶子翠绿翠绿的。我每天给它浇水,把它放在我的床头。
有一天,我上学了,早晨把它放到了阳台上,让它吸收阳光。那天刮了很大的风,大风把小竹子吹到了地上。我放学回来,看见我的小竹子在地上,花盆摔碎了,我很难过,哭着问妈妈我的小竹子会不会死了。妈妈说,我们去买一个新的花盆。我们把新花盆里面放了花土,把小竹子重新栽下去,浇了水。我每天观察小竹子,是否适应新的花盆。过了几天,小竹子长出了新的嫩叶,我开心地喊道:“妈妈我的小竹子活啦!”妈妈惊讶地看了看,直夸小竹子生命力顽强!
从那以后我更加自信地照料小竹子,给它浇水,撒花肥。就这样一年又一年,我慢慢长大,小竹子也跟我一起长高,又长出了很多嫩芽!我把它当成了朋友!
写作时十分重视情节铺排,依靠精准入微的细节刻画丰富文本层次让文字鲜活生动,细节暗藏丰富情绪,细微之处暗藏作者所思所想。内容松紧搭配得当,重点内容着重刻画,次要内容简要带过。文章可读性较强,叙事节奏把控到位,适合模仿参考写作思路。
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