“快点去写语文生字”，“快点去做数学计算”，“快点去读书”......啊~~妈妈的声音在我耳畔无限循环。我呢？我不吱声，就是不吱声默默地反抗......自从放假以来我的生活中每天都充斥着这样的话语，我烦躁、我讨厌、我挣扎，但是我还是得去完成我的任务，这是为什么呢？因为我有一个“暴躁”的妈妈。当然了，我也知道这是我身为一名小学生责任啊！
每次和妈妈的“战争”，我总是会利用我的杀手锏——眼泪，因为我发现只要我哭，妈妈就会稍微妥协一点。可是后来啊，我发现这个“武器”也不好使啦，我还是乖乖地，努力地去完成我的任务吧！
唉！我好难啊！不知道身为一年级小学生的你们是否感同身受呢？
能够感受到写作时的用心，作者善用主旨鲜明的卒章显志点明写作意图塑造场景，画面层次丰富立体，远近动静相互搭配，空间感十足，文字充满温度。场景刻画生动逼真，仿佛身临其境。作者善于感知生活中的细微情绪，把内心感受转化为流畅文字，文风温和治愈。
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