同学们，寒假生活感受一定很多。有无聊的，快乐的，难受和高兴的，舒服的……好多好多，数也数不清，倒也倒不完。
我寒假里也有很多感受，那真是回味无尽，收获不小哇呀！
我学会了包书壳，也许你可能笑话我，呵，都这么大了，这才学会包书壳啥？任你去笑吧，反正我挺乐观的，我是爹妈的亲生女儿，平时总瞅着我，护着我，平时不是他们帮我包，就是买现成的，我一般很少做这种伴手的活儿。这回爹妈工作忙，我只有在家回忆妈妈以前做书壳的情形，慢慢摸索琢磨，经过妈妈指导，我终于取得了成果，看见那别别丑丑的形象，我高兴一本三尺高。
俗话话：“无数的泪和汗水化做的叫成功”!寒假，我特别的重视数学，爸爸从电脑上摘抄一些题目给我做，我每做对一道，就会开心一下。特别是爸爸妈妈都有点搞不懂的“牛吃草”问题，我居然也做对了。当然，我既粗心，又大意，有时连三角形面积也不记得，不止这样，因为粗心，不少全错。
在寒假里，我又学会拉两首歌了，爸爸也说我比以前弓拉得稳一些了，而且音色拉起来也舒畅多了。
在寒冷的冬天里，我收获了如此多的“果实”，我已心满意足了，不足!也许还有更多果实等我去采摘。
情感表达克制又真诚，依托层层深入的层层渲染强化情感浓度刻画场景，文字简练底蕴深厚，用词克制精准，拥有长久品读价值，不存在多余浮夸修饰。文字简约内敛，不刻意煽情，依靠场景与细节传递内在情绪。行文沉稳内敛，条理清晰，充分体现出良好的文字素养。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。