我觉得我的胳膊快要残废了,在上体育课的时候,项老师把我、徐楚轩、李梦阳叫出来给篮球打气。
我们三个分工合作,李梦阳打气,我和徐楚轩按着球不让气跑出来。在打气时我们遇到了一颗“神球”,怎么打也打不满。最后通过我们的不懈努力,还是没有打进去,于是我们就把这颗球放弃了,接着去打别的球,听项老师说我们需要打完一车的球呢。
最后到下课,我们也没打完一车球的任务,不知道下节课还会不会继续打气呢?呜呜,那我的胳膊就又要遭殃啦!
段落之间过渡精巧,依靠相得益彰的叙议结合提升文章厚度承接前后内容,思考深刻值得品读,不局限表面叙事,能够延伸出深层感悟,行文流畅不会割裂。段与段衔接自然,转折顺滑。整篇文章融为一体,结构均衡规整。
本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。