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日记两则

89分
2025-02-11 12:20:44 赵艺泽

1月15日 星期六 晴

今天我去西城幼儿园学习游泳。

来到游泳馆,我看到了很多学游泳的小朋友。开始上课了,教练先让我们学习憋气。教练说:“首先要用力吸口气,然后把头放进水里,再慢慢吐气。”我按照教练的方法去做,一开始我老是呛水,慢慢地我就学到了要领。又练了很长时间,我学会了憋气。

教练夸奖了我,我心里想:明天我争取能漂起来!

1月16日 星期日 风

经过昨天的努力,我学会了憋气,今天我要学会游起来。

教练走过来,教我蹬腿,方法是:收、翻、蹬、夹。然后教练又教我换气,我学着教练的样子,先吸一口气,把头沉到水里,然后在水里吐气,再滑水抬头。

功夫不负有心人, 经过自己的努力,我终于学会了游泳。我像一只小青蛙一样在游泳池里游来游去,那样的感觉太爽了!

写作思路解析

情理相融,借助主旨鲜明的卒章显志点明写作意图融合叙事与思考,情感表达细腻动人,情绪过渡自然流畅,没有生硬刻意之感,读完回味悠长。叙事与感悟相互交融,读完留有充足思考空间。文字温和有深度,不会浅尝辄止,具备反复品读价值。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:89分(满分100)

作文优点

拥有不错的场景描写能力,善于勾勒环境氛围,搭建画面感,文字具备一定感染力。中心主线清晰,不会出现偏离主题、跑题的情况,写作方向把控到位。

综合点评

文章情感流露自然,依托亲身经历展开叙述,真实可信。逻辑链条完整,段落划分规范。构思偏向大众化,缺少专属自身的表达特色。

存在不足

!句式变化偏少,大多使用同类句式,阅读起来缺少节奏感。观点表达偏保守,不敢大胆抒发自身想法,文字感染力和冲击力不足。

改进建议

描写人物时兼顾动作、神态、内心想法,多角度塑造形象。控制开篇铺垫篇幅,不要过多铺垫迟迟不进入核心事件。

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