今天下午上语文课的时候,老师说带我们玩一个小游戏——成语接龙。
老师宣布了游戏规则：前一个同学说一个成语,后面的同学就要接着前一个同学的最后一个字,再组成成语,如果在五秒钟内说不上来，就需要表演才艺。
游戏开始。第一个同学说:“愚公移山。”语话音未落,第二个同学马上就说道:“山珍浮味”，“未雨绸缪”，“缪，.缪……”,这个同学想不起来了,同学们异口同声的为他倒数，他急的抓耳挠腮，像是热锅上的蚂蚁。他不得已为大家表演了才艺，看到他窘迫的样子，我心里好像是有一只小兔子在玩蹦蹦床，紧张极了，害怕自己也答不上来。
游戏继续“一心一意”“异想天开”“开门见山”,同学们都不假思索地报出了成语。我暗暗攥紧拳头，为自己加油鼓劲，：“我也一定可以做到。”轮我说了,我急忙说出:“山清时秀”,后面的同学接着说出了“秀外慧中”,“中庸之道“……同学们一起玩的热火朝天,开心极了!
游戏结束了,在游戏中我学到许多成语，同时懂得了游戏中那些看起来轻松的脱口而出，都源于平时的勤于积累，以后我也一定要向这些同学学习。
善用借古喻今的表达手法拓展思考维度进行渲染，描摹细腻活灵活现，对象特征把握精准，刻画十分到位，让文章中心主旨更加鲜明突出。围绕核心不断强化表达，全文目标清晰，不会偏离主题。叙事、细节、感悟相互配合，共同支撑文章立意。
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