最近宅在家里，从阳台上看出去，大街上空寂无人。自从西安封城以来，听得最多的声音就是“下楼做核酸喽！”。你听，小区里的大喇叭又响了起来，一遍遍重复着，喊人们下楼做核酸。刚喊第一声，老妈就第一个戴口罩下楼，并一再催促我和老爸别磨蹭了。
看着老妈那么积极，我和老爸自然不敢怠慢。其实想当初，最不配合的就是老妈了。老妈天生是个细嗓子眼儿，除了吃的东西，只要她认为是异物，一律不能入口，就连生病了吃个胶囊都半天吞不下去，吃一次药，一整天都在干呕呢，真拿她没办法。
第一次全民核酸检测的时候，她就不肯去，还跟我们爷俩发脾气，又是不给我们做饭，又是要绝食的。其实也没那么难受，就是个心理作用嘛。
于是，老爸上阵去劝说她，非但没有成功反被老妈“教育”了一番，从老妈房间出来，还自言自语的说：“有道理啊！”我一看完了，老爸被“说降”了。现在只有让我上阵了。
我身为一个具有超强语言天赋的人，还能劝不了吗？我走进去，看着老妈茶不思饭不想的样子，开始给她做心理工作，看样子客观的话老爸已经说过了，那我干脆给她软磨硬泡。我对她说：“如果你不去做核酸的话那就是危险分子！我和老爸要把你单独隔离起来！要不等着人家医护人员上门做核酸，给人家添麻烦，你觉得合适吗？”见效果还行，我赶紧又把态度放软，说道：“老妈，你就去做一下核酸嘛，要不然，以后不上网课也不完成作业了，既然你不遵守防疫政策，我也学你！”
在我的劝说下，老妈差不多被说服了，可是她还是担心那棉签棒戳得太深，受不了，于是我给她画了一个口腔与咽喉的简单示意图，并标注了深度。这下她彻底被说服了，没等我说完，自己就下楼做核酸去了。
经过这一番“爱的教育”后，妈妈不仅积极地做核酸，还成为了小区一名抗疫志愿者，有时还轮班拿着大喇叭在楼下喊“下楼做核酸”呢。
让我们期待疫情早日结束，西安加油！
指导老师：张奥扬
情节完整饱满，依托移步换景的布局方式展现空间变化烘托情绪，情感铺垫循序渐进，情绪转变有理有据，符合正常逻辑，故事氛围感十分浓厚。叙事要素齐全，开端发展高潮收尾完整。情绪铺垫到位，人物与场景鲜活，沉浸感强烈。
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