秋天悄悄地来到我居住的海滨小城。没有夏天的烈日炎炎，徐徐凉风吹拂在脸上，倍感惬意，举目四望，哇！原来秋日的色彩如此缤纷。
你看！树妈妈为了迎接秋日的到来，换上黄绿相间的外套。亚热带的秋不似北方，依然温暖。秋风犹如一个调色盘，献给树木一些喜悦的颜色。它送给了银杏树黄色的小扇子，扇走夏日的炎酷；它给异木棉一些粉红，给秋日带来灿烂的街景；金凤树依然摇曳身姿，吸引路人的目光，而凤凰山上的茶树飘香，引诱着我们去采摘。
秋日的风，会逐日凉快。风仿佛在与云朵嬉戏，我抬眼望去，不禁想起李白的“手可摘星辰”，我也忍不住想“手可摘云朵”，真希望你也可以看到我眼中的天空。万里无云之时，天空又犹如飘浮在我们头上的蓝水晶。太迷人了！
秋风吹过田野， “沙沙”“滋滋”“铛铛” ……这“音乐会”吸引了大雁、蝴蝶、七星瓢虫……它们齐聚田地，和田里的小伙伴玩起游戏。最迷人的是那些勤快的农民伯伯脸上的笑容。他们日出而作，日落而息，秋天到来，他们有了新的收获，今年稻谷丰收可以卖个好价钱，那一个个灿烂的笑容不正是依靠那一双双勤劳的手换来的？我想这笑容是比任何风景都迷人的所在。
（小作者是广东省汕头市金平区私立广厦学校五年级学生）
后 记
老师让我们去观察秋天的自然景观和自然现象，我这才发现亚热带的秋天真的很美。
家长感言
惊讶于孩子笔下这么美的秋天，平时工作忙碌，很少去发现周围有这样的风景。
教师赏析
小作者用稚嫩的笔触和学过的方法写下眼中真实的秋天，温暖又快乐。文章从景写到人，也让我们感受到秋日收获的美好。（李菲）
善用视野开阔的主客结合切换观察视角衔接上下文，细节暗藏丰富情绪，细微之处暗藏作者所思所想，整篇文章脉络顺畅连贯。段落过渡自然，前后内容彼此呼应。逻辑链条完整，叙事推进平稳，结构工整协调。
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