亲爱的徐佳妍：
你好啊！还记得你去年这个时候写的《写给三年级的自己》吗？那篇文章还发表了呢！时间好快呀，下学期你就要读四年级了！
你已经过完了一半的小学生活了，剩下的一半时间，可要好好想想怎么安排，怎么选择了？
三年级时，老师总说你的字不够端正，这个暑假是个好机会呀，你要每天用描红簿耐心练字。字是基本功，一个个词语是一个个字组成的，一篇篇优秀的文章也都是用一个个字词来凑成的，你每天早晨都要好好写几个字，用铅笔练、用水笔写、用毛笔描，都可以的，这都是为四年级做准备呢。
三年级时，你通过选拔，进了漫画班，还在比赛中取得了全国银奖的好成绩。希望你能在四年级的选拔中再次选入漫画班，向自己的“金奖目标”前行。“一分耕耘一分收获”，十分耕耘就能有十分收获。你要向你的好朋友吴柳妍学习，多仔细观察，多一点耐心。“要画好一朵花，就去看一朵花，了解一朵花；要画好一个人，就去爱一个人，分析一个人。”牢牢记住老师说过的话，并好好地去做，去学，加油！
这个暑假里，你可一定要学会游泳了哦，去年你和伙伴们一起学了基本功，最后只有你没能游过游泳池，你当时很难过，还哭鼻子了。不过，不要紧啦，这个暑假，你比其他的同伴有经验多了，放心，放松自己，认真听懂教练的话，你一定能学会的！你也能在水里自由自在地蛙泳、仰泳、自由泳的！你学会了以后还可以约去年的同伴一起游一次呢，让他们看看，你也是能学会的！
加油！徐佳妍，相信自己能行，你就真的能行！
（小作者是浙江省桐乡市实验小学教育集团凤鸣小学三年级学生）
后 记
我们潘老师说，不管做什么事，只要提前准备，就不会太难，我试了几次，觉得老师说得对，而且我写成了作文，就觉得更不难了，只要跟着自己的计划一步一步认真去做就可以了。
家长感言
每一年你都会写一封信给自己，妈妈看到你的努力、成长和理想。有理想就有动力，有目标，爸爸妈妈相信你一定能行！
教师赏析
佳妍同学每年暑假都会给自己一封信，不仅有回顾、反思，更有对未来的安排和思考。孩子的感知力、领悟力与表达力在一次次的想、写中得到提升和发展。
习作和生活相连，作文和内心相通，当一个孩子学会了真正的自然的表达，我们的语文教学、作文教学，才算是真正的达成了目标，服务了孩子的生命成长。（潘莉娟）
情感表达克制又真诚，依托立体饱满的场景描写搭建叙事舞台刻画场景，叙事松紧控制得当，张弛交替，避免全程单调平铺直叙，不存在多余浮夸修饰。文字简约内敛，不刻意煽情，依靠场景与细节传递内在情绪。行文沉稳内敛，条理清晰，充分体现出良好的文字素养。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。