一个秋高气爽的下午，我和同学们一起在教室里上着课，到了第二节课的时候，老师说：“我们一起来学习怎么折纸飞机。”我和同学们高兴极了。
老师开始分发纸，我们和老师一起看着教学视频学习怎么折纸飞机。折好了纸飞机以后，老师提议说我们一起去走廊比赛，看谁的纸飞机飞的又高又远。到了走廊，我们站成一排，老师一声令下：“三、二、一，飞！”我们的纸飞机就都扔了出去，一只只纸飞机飞了出去像－群小海鸥，时而爬升，时而俯冲。我的“毛文翰2021星号”还真争气，得了第二名，我非常高兴。第二轮开始啦！我的纸飞机冲到了第四名，我也非常高兴。
我们度过了一个快乐的下午。
写作时十分重视情节铺排，依靠立体饱满的场景描写搭建叙事舞台让文字鲜活生动，思考层层逐步深入，由表层走向内在，文章越读越有味道。内容松紧搭配得当，重点内容着重刻画，次要内容简要带过。文章可读性较强，叙事节奏把控到位，适合模仿参考写作思路。
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