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彩虹飞进了教室里500字

79分
2025-07-02 11:31:58 王懿凡 500字

当老师把最后一个颜色滴到试管里,我们惊讶的发现颜色竟然分层了!我们忍不住发出一声惊呼!那到底发生了什么?

今天老师带着我们做了一项小实验名字叫“彩虹飞进了教室里”。我们听到了,惊奇的问老师彩虹是种自然现象,不可能飞到教室里呀?老师没有回答,只是神秘一笑,拿来了一箱材料,老师先拿出透明塑料杯上标着号,分别是“12345”。然后又拿出了试管它也是塑料的,老师又拿出大头娃娃似的滴管,一袋食用色素和一小袋盐和一杯热水。

接下来就是做实验了,老师先把5个杯子排序好,再倒入同样多的热水和一根滴管,接下来是最重要的一步,给每个杯里加上盐。先拿一个小勺给一号里面加一勺盐,就这样每个都少一点,只有5号杯子没加。下来给5个杯子加入你喜欢的颜色就好啦。下来也是最重要的一步,给试管滴水,当第一滴滴进去时我们有些着急,当第二滴滴进去时我们的心已经提到了嗓子眼,生怕颜色混到一起,但不可思议的事情发生了,它竟然分层了,这时我们才放下心来。

接着一个又一个的滴了进去,不一会彩虹真的出现在我们的眼前!我们惊讶的张大了嘴巴。

今天这堂课彩虹真的飞进了教室里!我们开心的说到"科学”真有意思!

写作思路解析

敢于坦诚表达内心想法,借助传神到位的神态描写传递情绪变化组织语言,笔墨分配均衡合理,轻重把控得当,不会头重脚轻,观点表达坦率直白。不迎合固化写作模板,勇敢抒发独属于自己的看法。行文直白真诚,思路清晰,观点鲜明,拥有独特的个人表达风格。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:79分(满分100)

改进建议

学会分析素材,把事例和中心观点紧密结合,不要单纯罗列事件。大胆表达个人想法,增强文字感染力。

作文优点

首尾呼应结构运用得当,开头引出主题,结尾收束全文,文章完整性很强。语句通顺,语病极少,叙事条理清楚,可以完整讲清事件脉络,拥有良好的文字表达基础。

综合点评

语言平实易懂,叙事完整清晰,写作基本功扎实,极少出现语病。文章框架稳定,层次分明,阅读门槛较低。内容深度有限,大多停留在表层叙事,缺少深层次思考与感悟升华。

存在不足

!部分语句用词偏向日常口语,转化为书面语之后质感会更好。多处内容平行叙述,没有主次区分,主线不够醒目。

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