西北风象狮子一样怒吼着，鹤毛般的大雪漫天飞舞，大地早披上了一件银白色的衣裳。就在这大雪纷飞的数九寒天，少先队员小红、小兵、小明想起了军属张大妈。她的儿子为了保卫祖国，正手握钢枪宁卫着边防。这么冷的天，她家还有没有煤烧呢?“我们给她家送点煤吧。”小红把自己的想法告诉了小兵和小明，他俩立刻同意了。
尽管风雪很大，却没有少先队员的决心大。他们乐呵呵地从几里以外拖来了满满一车煤。冬峥牛，留下了深深的牛和弩丁了粤勺紧辛吵砂冬
张大妈见他们富雪送来了一车煤，感动得不知说什么才好，连忙烧了一壶热腾腾的柑酒。三个孩子气也没透一口，就七手八脚地把煤往张大妈家里报。“来”与碗热酒暖暖身体。今净考诊华亨里送炭哪!”张大妈一边说，一边拿着酒哀于出来，脸上挂满了笑容。别客气，这是我们应该做的!”孩子们异口同声地回答。张大妈听了，打心眼里感到高兴，乐得口都合不拢了，一个劲地夸他们真是雷锋式的好孩子。
这是一篇歌颂少先队员在寒假生活中做好事的记叙文。文章一开头，就根据画面写出了风雪交加的严冬景象，交代了辛情发生的特定环境，自然而然地引出了人物及辛情的发生。接着，以简单的笔墨，写他们冒着风雪拖煤。再接着，比较详细地描写了画面人物的思想感情及动作。最后，以大娘对少先队员的称赞结尾。这样安排，既扣住了画面，又突出了主题，恰到好处。
小红、小明、小华和小军，他们是班里的“科学迷”。
一天，王老师告诉他们一个好消息:带他们去参观科研所。他们都高兴得差点儿跳起来，齐声说:“好哇！”
他们排着整整齐齐的队伍，走进科研所的大门。一位戴着老花眼镜，头发花白，下巴上长着一束胡于的老年人，乐呵呵地迎接他们。王老师说:“这是利学家朱爷爷。”大家齐声说:“朱爷爷好!’朱爷爷说:“小朋友好里”朱爷爷带着他有走进科研大楼，只满及子都是科研仪器。小军指着一座象大炮一样的仪器问:“朱爷爷，这是什么?”朱爷爷说:“这是高倍天文望远镜，通过它，可以观察太空中的多种星球。”小红又指着一座象炼铁高炉一样的东西问:“朱爷爷，那是什么呀?”朱爷爷说:“那是电子显微镜，可以把很细小的东西放大几万倍、几百万倍。比方说，一根头发丝，可以放大得象一根树那么大。”
小朋友们听了，都发出“啧啧”的赞叹声。接着，朱爷爷又指着一件件仪器，给大京做了详细生动的介绍。大家觉得就象走进了一个新奇的科学世界。最后，朱爷爷语重心长地说:“山外青山楼外楼，科学发展无尽头。小朋友，未来是属于你们的，你们可要努力学习呀!”小红和小明他们听了，不住地点头。
这是一篇三幅图的看图写文，记叙每幅图，作者不是平均使用力量，而是根据画面内容，有所侧重。根据图题《参观科研所》，作者把重点放在第三幅图的描写上，第一、二幅图略写，仅把事情交代清楚就行了。而第三幅图.作者又只选择了高倍天文望远镜和电子显徽镜进行介绍，其余的一笔带过。文章详略得当，重点突出。
作者巧妙借助自然流畅的融情于事让情感不空洞烘托氛围，将场景描摹得鲜活生动，素材接地气充满温度，书写普通人熟悉的生活，亲切感十足。文字富有感染力，场景塑造立体，能够快速抓住读者注意力。文章首尾呼应，布局合理，细节处尽显用心，非常适合借鉴学习其中写作手法。
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