今天是星期五，我们班迎来了第一节心理学课。我之前可从没上过心理学课，心里别提多兴奋了！
心理学课开始了！老师却不急着上课，而是先和我们玩一个小游戏：看到什么颜色就把它说出来。第一局，屏幕上弹出了一个“黑”字，我得意洋洋，连忙喊道：“黑色！”刚喊出口，我才意识到不对——这分明是个陷阱呀！这虽然是个“黑”字，可是这个字是黄色的！我看了一眼周围，发现也有不少同学说错了，原来不只我一个人掉“坑”里了。
第一局是我大意了，再来一次我肯定行！第二局开始了，这次是绿色的“红”字，看到字的一瞬间，一句“红色”就从我的大脑传递到嘴边，我差点就喊出来了！“hong”的声音在嘴边滚了一圈，马上又被我按下去了，幸好幸好！后来，随着游戏一轮轮开展，我们都慢慢地掌握了技巧，变得轻车熟路，成功地闯过了一关又一关，这游戏真是既刺激又好玩呀！
等到游戏结束，我脑海里才冒出一个疑问：为什么我们一开始都会说错呢？老师为我解答了困惑——这是人的惯性思维，我们看到这个字，就会习惯性把它“读”出来，往往就忽略了这个字的其他特征，比如颜色。原来是这样，我恍然大悟，心理学可真有意思！
接着，老师又和我们玩了另外一个小游戏——数脸！老师先出示一张图片，里面有很多张脸，需要我们数清楚脸的数量。我们数啊数，数啊数，玩得不亦乐乎，即使偶尔数错了，也觉得很开心！其中，令我印象最深刻的是最后一张图，我们可以从这张图中看到两张截然不同的人脸，如果你的心情好，那你就会看见一张小女孩的脸；如果你的心情不好，那你就会看见一张老巫婆的脸。
心理学真是太神奇了！
（小作者是广东省汕头市金平区私立广厦学校四年级学生）
后 记
心理学实在太有意思了！我喜欢这门神奇有趣的科学！
家长感言
通过上心理课，锻炼了小朋友的身心素质，也能让孩子从中获得快乐！
教师赏析
这真是一堂别开生面的课，既有趣又神奇！心理学是一门奇妙的科学，卓欣能够在玩中学，在学中想，最后把自己的思考和体验用文字记录下来，真棒！（林初阳）
善于借助外物寄托心绪，活用虚实相生的虚实结合拓展想象空间实现情景互通，篇章浑然自成一体，段落衔接无痕，整体观感和谐统一。不直白诉说情绪，依托景物、事物委婉表达。含蓄内敛的表达技巧，适合抒情类作文。
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