“外公，你又来钓鱼啦！”我朝着河岸边那位坐在大卧牛石上的人大喊道，他就是我的外公。
外公钓鱼的名气在村子里可大了，是个十足的“鱼财主”。他本身体格健壮，在我的眼里简直可以与泥塑的金刚大力神媲美。他还拥有一身健康的肤色，我猜可能是太阳偏爱他，给了他这么好的身躯，可以用来长时间钓鱼。
外公钓鱼既是为了消磨时间，也是为了卖钱，一直以来他都是个闲不住的人。记得他最早爱上钓鱼时，是几天一钓，渐渐地发展成几乎每天一钓。有时鱼钓多了，自家人吃不完，他就会把鱼拉到集市里去卖，所以现在的他不是在钓鱼，就是在卖鱼。爸妈担心他的身体，让他少“受罪”，多在家享清福，可是他还自称“鱼财主就是这样炼成的！”
前几天，外婆打电话过来，说外公已经一两天没回家了，电话也打不通，这可急坏了全家人。于是，我们全体出动，大街小巷各处寻找，城里郊外四处搜罗，可依然一无所获。就在大家聚在一起商量下一步是不是该报警时，外公竟然完整无缺地从外面回来了。只见他挺着胸脯，扛着钓竿，提着大水桶雄赳赳气昂昂地走进来，而桶里有二十多条活蹦乱跳的大鱼，溅得水花飞散，外公的眼神和这些鱼一样有精神，写满了自豪感。
这下大家才松了一口气。外婆忍不住怪道：“到底去哪了，现在钓个鱼都要好几天的吗？你干脆去和鱼一起过得了！”外公却一脸从容，说是附近几条河的鱼已经不多了，前几天了解到隔壁市有条小河里鱼不少，味道也鲜美，才招呼也没打，坐车直奔那个市去了。他满心以为，当他拿着战利品出现在大家面前时，会被夹道欢迎，可没想到让所有人都操了一把心。
这就是我的外公，一个身体倍好，却依然让家人不省心的“鱼王”外公。
（小作者是浙江省台州市路桥小学五年级学生）
后 记
外公现在还在坚持钓鱼，我觉得一个人有一个充满正能量的爱好是一件幸福的事。
家长感言
孩子完美地继承了他外公的精神衣钵——坚持，希望他在文学之路上能有所收获，成为一个“文王”！
教师赏析
说起外公的钓鱼爱好，孩子有太多话要说了，描述每件事时，他对外公的细节描写都把握得很到位。（梁良）
叙事节奏拿捏得当，依托结构完整的首尾呼应形成行文闭环串联多个场景，场景刻画栩栩如生，通读之后仿佛身临其境，代入感十分强烈。场景切换流畅有序，不会杂乱无序。笔墨分配均衡，整体观感和谐统一。
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