我一向讨厌一位同学。
你看，他个头不高，一张脸上的表情很丰富。下课的时候到处玩耍，一会儿哪羽毛球拍冲向羽毛球馆，一会儿拿篮球到操场上投篮，一回到教室，大汗淋淋。上课的时候，完全像变了一个人，懒洋洋地趴在桌上，面部毫无表情，老师问他问题，他就慢慢站起来，“不会”一词脱口而出，简直可以说成了下课生龙活虎，一到上课死气沉沉。
他的声音也很大，如果你从我们教室走过，传来非常响亮的声音，那么一定是他的声音。如果你听到有两个人再吵架，那么其中一个一定也是他。
他也很喜欢占小便宜，如果他捡到一支笔，就会占为已有。
他让我觉得很讨厌，可是，接下来这件事让我改变了我对他的评价。
他走在回家的路上，忽然，他踩到一个皮夹子，他捡了起来，打开看了看，里面装着许多值钱的东西，我以为他会把它占为己有，可是，他的行为却让我很吃惊，他把皮夹子紧紧地抓在手里，走向公安局，交给了警察叔叔。奇怪，他不是很爱占便宜。怎么今天他有如此举动。为他点赞！
不敢再讨厌他了。他是那么拾金不昧，我们应该向他学习！
不局限于单一角度叙述，灵活运用托物言志的写作手法寄托个人追求，清晰展现文章中心思想，通篇内容相互呼应，融为一体，呈现出完整统一的叙事整体。文章视角多元，不会局限单一维度，内容层次得以拓宽。行文流畅连贯，观点明确，素材选用恰当，完成度较高。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。