清明节的早上,阳光明媚,微风习习,我们一家人要去海滨公园踏青。带上风筝,哼着欢快的小曲 ,我们穿过长长的马路,绕过小树林,不一会儿就来到了公园。这里的人真多呀!只见海边的广场上的天空中,已经飘起了许许多多的风筝,原来大家都趁着清明节的好时光出来放风筝呀!
我们放了一小会儿,沿着小路朝公园走去。暖暖的阳光,和煦的春风,迎春而来,我的脸上暖洋洋的。快到公园门口了,远远望去,前面是一片青绿色的草地,走近一看,有两三朵红的、黄的野花张开了笑脸,两旁的柳树已抽出嫩芽,好像要加入这春天的行列。
“妈妈快看!前面有一个小湖,那么多人,我们快去看看!"我拉着妈妈的手跑到小湖边。只见成群的小蝌蚪在水里欢快地游来游去,我伸出手想要捉一只,可是它们一游就不见了。
“宝贝快来看,这儿有桃花!"我正看蝌蚪入神呢,妈妈在一旁大声叫我,我跑过去,只见这棵树开满了粉色的花朵。有的还是花骨朵儿,有的开了两三瓣儿,有的全开了,露出了黄色的花蕊,,在阳光下,像一个穿粉色衣服的少女,微风吹来,好像在跳舞。我低头一看,旁边还有大片黄的、红的、紫的……到处是不知名的花,美丽极了。
清明节是一个纪念先祖的日子,还是一个放风筝的日子,更是一个享受大自然美好时光,欢快玩耍的踏青的日子。
用心观察日常生活,借助条理分明的总分结构梳理行文脉络记录见闻感受,整体行文流畅连贯,段落衔接自然,几乎看不到割裂与断层,尽显细腻的感知力。留意旁人容易忽略的细节,善于从生活中寻找写作素材。描写细腻生动,观察类写作手法可以直接借鉴。
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