有一天，我在学校的食堂里，正排着队等待吃饭。我看见有几个同学拿午饭的时候随意插队，队伍被挤得乱成一团，一下子大家吵了起来，整个食堂闹哄哄的，那声音真是震耳欲聋。插队的同学看似占了便宜，可是因此引的小麻烦和大家的不满情绪，着实令人担忧。我排在后面，等了好久，才拿到了午饭。
于是，我有一个想法，我想解决同学们爱插队这个问题。首先，我们可以在地上划一条线，让同学们在线里排队等候，这样，大家就不能插队。第二，每个班安排一个值日生在旁边监督，发现有谁插队就让他去最后重新排队。第三，如果有同学一次次插队，就罚他去擦桌子。
总而言之，无规矩不成方圆，我们都要做一个遵守纪律，遵守秩序的孩子。
能够感受到写作时的用心，作者善用意境悠远的寓情于景实现情感外化塑造场景，人物形象塑造立体鲜活，一举一动都能够给读者留下深刻印象，文字充满温度。场景刻画生动逼真，仿佛身临其境。作者善于感知生活中的细微情绪，把内心感受转化为流畅文字，文风温和治愈。
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