今年暑假里的一天，我和爷爷奶奶一起去乡下的舅公家玩。
第二天上午，舅公从外面拿了一大包的白菜秧回来，打算在家门口的菜地种上。他朝大厅叫道：“郑好，你出来，我教你种小白菜。”
开始学种菜了！舅翁先教我用耙子平整菜地。我心想：这还不容易，小菜一碟。结果，才干了一会就连续得满头大汗、气喘吁吁。当农民真不容易呀！
菜地平整好了，接着舅翁教我每隔一尺见方挖一个小坑，一行挖好了坑，每个坑分一棵菜秧。舅翁手把手地教我把菜秧插到坑里，用双手把土拨到坑里，再把菜秧周围的土压实。一棵小白菜就种好了，用同样的方法把一行给种了，又花了半个多小时终于把整块地种好了。种好的小白菜排列整齐，像一个个列队的士兵，我望着自己的劳动果实开心地笑了。
“你别高兴得太早，还没结束呢！”舅公笑吟吟地说。只见舅公提着一桶水拿着一个水瓢。哦，我恍然大悟，最后一道工序是给种好的菜秧浇水。我接过水瓢小心翼翼地给它们浇上水。
今天学种菜让我想起了这首古诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”所以，我们要珍惜现在的幸福生活。不能随便浪费食物。
教师点评：
小作者向我们叙述了到乡下学习种菜的事情，表达了他觉得一粥一饭的来之不易，不浪费粮食珍惜当下幸福生活的感受！他选取写作事件真实贴近生活，简单介绍事件起因，经过详写，事件中的心理描写、动作描写、语言描写等生动细腻。文章结构完整，三年级学生的作文刚刚起步，能够把事情叙述生动具体已经非常难得了。
写作时十分重视情节铺排，依靠暗藏巧思的伏笔埋设增加叙事趣味让文字鲜活生动，行文开阔大气舒展，格局从容，不受狭小视角束缚。内容松紧搭配得当，重点内容着重刻画，次要内容简要带过。文章可读性较强，叙事节奏把控到位，适合模仿参考写作思路。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。