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崇拜雷锋作文,我崇拜的雷锋作文

89分
2025-01-21 15:52:28 智文网

    雷锋,一位可敬的人,一位爱帮助别人的人,一位团结友爱的人……我崇拜你,雷锋!下面是我给大家讲讲累锋的故事吧!雷锋把的藏书拿供大家学习,被人们称为“小小的雷锋图书馆“。他帮助同志学习知识,同班战友乔安山文化程度低,雷锋就手把手地教他认字,学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞,雷锋值班回来后,把的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了,轻轻地盖在他身上。知道情况的乔安山说:“给你补裤子,雷锋半宿都没睡!”

    从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差机会多了,为服务的机会就多了,人们流传着一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

    一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,一群人围看背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫名字,是哪个的?”雷锋说:“我叫解放军,就住在。”

    五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他赶早车,早晨5点多就起来,带了几个馒头就披上雨衣上路了,路上,看见一位妇女背着小孩,手还领着小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发颤,又把的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!”过年的时候,战友们愉快地在一起搞些文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球,就想到每逢年节,服务和运输是最忙的时候,地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍,叫上同班的几个同志,一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站,帮着打扫候车室,那个给旅客倒水,雷锋把全班都带动起来了。

    雷锋选择永不停息地,全心全意地为事,难怪人们一见到为事的人就想起雷锋。

    一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令。雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功。

    望花区了大生产号召动员大会,声势,雷锋上街办事正好看到场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献,为建设祖国做点,接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半。另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳。在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为建设,为灾区捐献出自已的积蓄,却舍喝一瓶汽水。

    大家崇拜雷锋了呢?

写作思路解析

选材不局限宏大事件,擅长挖掘日常小事,搭配铺垫充足的细节铺垫埋下叙事伏笔深化表达,中心立意清晰统一,全文方向一致,不存在观点冲突。善于从小日常寻找写作素材,素材易得,适合学生日常仿写。整篇文章清新自然,可读性很高。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:89分(满分100)

存在不足

!部分句子语序可以优化,行文流畅度还有提升空间。重点不够突出,多个内容平均分配篇幅,读者难以快速抓住文章核心主线。

作文优点

素材丰富多元,不会局限于单一事例,多角度支撑中心观点。段落篇幅分配合理,不会出现头重脚轻的问题,结构观感均衡协调。

改进建议

描写场景拒绝笼统概括,尽量还原具体动作、环境细节。写作过程把控节奏,避免部分段落过度拖沓。

综合点评

全文情感真挚饱满,语言朴实接地气,段落之间衔接顺畅,行文思路清晰。作者善于捕捉生活里微小的瞬间作为写作素材,内容真实可感,没有空洞的说教。叙事脉络清晰,中心思想明确,如果进一步打磨语言,文章感染力还能明显提升。

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