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毛毛虫比赛900字

89分
2025-01-18 12:34:35 盛浩楠 900字

我参加过很多比赛,有踢毽子,有两人三足跑,还有拔河,但最令我难忘的是毛毛虫比赛。

当你们听到这个比赛名称时,心里肯定都会有疑问——毛毛虫是什么样的?它们怎么比赛呢?那就让我来告诉你们吧。毛毛虫是一个又长又粗的充气气球,气球很厚实,身长有两米左右,可载六个人。每个班36个人参加比赛,分成6个小组,每组6人,比赛时6人同时分腿跨在毛毛虫上,手提上面的把手,两条腿着地快速往前走,面对面完成接力任务,用时最少的班级获胜。

刚来到比赛场地时,看到6条又粗又长的毛毛虫躺在地上,我就打起了退堂鼓,心想:这么大的毛毛虫,我能提起来吗?而且我从小就怕毛毛虫,一想到这,我便身不由己地哆嗦了一下,汗毛慢慢地竖了起来。可是班里的男生都参加了这项比赛,我不能退缩,而且年级组的六个班一起比赛,为了班级的荣誉,我还是鼓起了勇气,排好队,踏着步来到了操场的指定位置上。

比赛马上就要开始了,我连续做了几次深呼吸,缓解一下自己紧张的情绪。裁判员一声令下,只见我们班的第一组提着毛毛虫、喊着整齐的口令“一二一二……”浩浩荡荡地向我们飞奔而来。到了终点后,他们赶紧下“车”,然后我们第二组立马骑上了毛毛虫,像离弦的箭一样冲了出去。此时的我牢牢地抓着毛毛虫,奋力地迈着腿,忘记了老师说的节奏,到了中途,因为前面的人走得快,后面的人走得慢,使得毛毛虫强烈的摇晃起来,最终导致我们后面4人摔倒在了毛毛虫上。不过,我们没有气馁,马上重整旗鼓,又往前跑了起来。后来,在我们的齐心协力下,终于绕过了竹竿,并飞快地把毛毛虫交给了第三组。我们组比完后,就站在一旁一边观看,一边给同伴加油。突然一个组又摔跤了,我的心一下子提到了嗓子眼儿,转而大声喊道:“快起来,继续走!”随着一组一组队员的轮换,我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下的。我一直提心吊胆地关注着比赛,总为班级能否进前三名而担忧,结果事与愿违。

虽然这次毛毛虫比赛,我们班没有获得前三名,但依旧令我十分难忘。因为从这场比赛中,我知道了赢得不一定是速度,比得一定是团结。另外,我还明白了一个道理:只要竭尽全力的去做一件事,努力了输赢都不重要,要带着乐观的心态来接受现实!俗话说的好,重在参与呗!调整心态,我们明年再战!

写作思路解析

不追求华丽辞藻堆砌,依靠气势充沛的排比句式强化语言节奏打磨细节,场景思绪完美相融,景物服务情感,做到景与情相互依托,朴素文字自有打动人心的力量。摒弃浮夸修辞,依靠细节和真情打动读者。文风沉稳简约,叙事条理清晰,是简约写作范本。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:89分(满分100)

作文优点

★情绪表达克制自然,依托事件自然流露,不存在强行抒情。语句通俗易懂,适合学生习作,表达清晰直白。

综合点评

◆主题立意准确,全文素材都服务中心思想。叙事循序渐进,层次分明。细节描写偏少,多用概括语句,场景还原能力有待提升。

改进建议

↓构思时打造专属亮点段落,集中笔墨刻画,形成文章记忆点。素材选用尽量多样化,避免单一事例支撑全文观点。

存在不足

!段落之间缺少前后照应,文章整体性偏弱。人物心理描写稀缺,难以展现内心情绪变化,形象不够立体。

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