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观《金刚川》有感

88分
2025-12-05 09:53:38 杨晨越

在纪念抗美援朝战争胜利70周年之际,爸爸妈妈带我看了一部电影——《金刚川》。影片中的一幕幕场景冲击着我的视觉,震撼着的我心房,令我难以忘怀。

电影讲述的是在抗美援朝战争时期,美国依靠强大的武器阻挠中国志愿军大部队通过金刚川参加决战。美军分批次使用他们的先进武器,通过轰炸机扔炸弹、远程发射榴弹炮、预投延时炸弹等多种方式,想要破坏志愿军过河的木桥,但是工兵连的战士们一次次奇迹般地以惊人的速度修好木桥。敌机一直阻碍着前进的道路,高炮班的战士们负责歼灭敌机,掩护大部队尽多尽快地过桥了,但是因为只有两架炮,炮弹又少,战斗很是惨烈。

影片这两幕场景我印象最深。第一幕是高炮班被敌机袭击。飞机上的机关枪是那么厉害,那么凶猛,“哒哒哒……啾啾啾……”在密集的不停息的枪声中,第一架炮上的所有战士牺牲了,满地都是血,现场十分惨烈。第二架炮上的战士张飞虽然幸存下来了,但他却断了一手一脚,而且第二架炮也被敌机打毁了。我本以为张飞他只能痛苦绝望地等待死神的降临……谁知他大叫一声,忍痛用打火机烧焦伤口止血,豆大的汗珠一滴一滴地从他脸上滑落,但是张飞咬紧牙关,继续灼烧伤口。最后,他拄着拐杖,带着仅剩的三枚炮弹,一瘸一拐,艰难地向第一架炮走去。他每走一步,我的心也跟着颤抖,他该忍受怎样的疼和痛?他会不会突然倒下,我的心一直揪着……平时我手指被小刀划伤了都很疼,而他此刻是断了手断了脚,伤口还刚刚经历火苗的灼烧!是什么力量促使他忍痛孤军作战呢?我不断地叩问自己,我想应该是对美帝国侵略者的仇恨,是对牺牲战友的挚爱,是对祖国和人民的热爱,也应该是他神圣的战士的责任!让他有这样的信念,他顽强无畏的忘我精神使他终于打下了那架侦察机!张飞的英勇壮举深深地震撼到了我,我的心久久不能平静。

距离决战开始的时间越来越近,可是桥却又被敌机的燃烧弹炸毁了,最后一幕壮烈的情景出现了!工兵连幸存的战士居然脚踏残桩,手撑木板,架起了一座人桥,托举着大部队顺利过河!湍急的河水,翻滚的白浪,密集的枪声,那是在奏鸣,那是在咏叹,那是一曲英勇的赞歌!志愿军战士们英勇无畏,视死如归,舍生取义,真是令人肃然起敬!

大家想想,我们现在的和生活平是怎么来的?是的,是千千万万个像电影中一样的英雄们用鲜血和生命换来的啊!就像国歌里唱的那样:“把我们的血肉筑成我们新的长城。”我们今天的幸福生活真的来之不易,我们一定要学习英雄,学习他们的面对困难勇敢顽强;我们更应该珍惜现在的一切,珍惜革命先烈们为我们带来的美好生活!

看完这部电影后,我热血沸腾,感慨万千。我深深地体会到“落后就要挨打”,国家只有强大了,才不会被欺负。少年强则国强,少年当自强。我立志,要好好学本领,自强不息,即使生活布满坎坷,也要披荆斩棘,即使路有挫折,也要勇往直前,发扬红船精神,长大报效祖国,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量!(作者系嘉兴市秀城实验教育集团吉水小学四年级班学生,指导老师张益勤)

【教师点评】“英勇无畏,舍生取义,挚爱战友,热爱祖国和人民,肩负战士神圣的责任”。这是晨越同学看罢电影《金刚川》后烙印在心目中的英雄品格。电影中志愿军战士的一幕幕壮举深深震撼着他的内心,不断引发他的感叹和深思,雕塑他的价值观人生观。落后要挨打,少年当自强,要为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量!这是他的誓言。文章虽然笔触稚嫩,文句朴拙,但充满了满满的正能量。(张益勤)

写作思路解析

善于捕捉生活微小片段,借助托物言志的写作手法寄托个人追求加工文字,文字清新温润治愈,基调平和舒缓,能够安抚阅读心境,平凡小事也写得动人鲜活。留意日常容易被忽略的小事,从中挖掘专属感悟。素材接地气,情感真实,容易引发大众共鸣。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:88分(满分100)

综合点评

构思思路清晰,能够牢牢抓住写作核心,素材安排得当。部分段落过渡生硬,上下文跳转存在割裂感,可以借助情绪、景物实现自然过渡。

改进建议

优化叙事节奏,重点场景放慢描写节奏,次要情节一笔带过。学习辩证思考,尝试从多个角度看待事物,拓宽思考深度。减少模板化表达,用自己的语言讲述真实感受。

作文优点

句式丰富多变,不会一直使用同一种句型。场景描写具备基础画面感,能够简单还原事发场景。

存在不足

!文章整体偏向平铺直叙,叙事缺少起伏变化,情节张力不足,长时间阅读容易产生平淡感。细节描写数量偏少,大多采用概括式叙述,缺少具象化刻画,文字画面感偏弱,难以给读者留下深刻印象。

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