今天我跟妈妈去理发。在理发店，我看见了一只可爱的小猫咪，它的名字叫“小钢炮”。
小钢炮的眼睛圆圆的，像两只小灯泡。它的耳朵竖起来，天线似的。它的脚小小的，毛绒绒的，摸起来软软的。
我轻轻地抚摸小钢炮的小脑袋，它趴在地上很乖，然后翻了个身，肚皮朝上，让我给它挠痒痒，一副很享受的样子。“喵喵喵”，它朝我叫了几声，好像在对我撒娇。
等我理完发，看见小猫咪在猫窝里睡觉了，它缩成一团，歪着脑袋，偶尔还会起来舔舔自己的小爪子。
这只小猫咪真是太有趣了！
（小作者是浙江省湖州市织里实验小学教育集团一年级学生）
后记
我真的很喜欢这只小猫，真希望自己家里也可以养只小猫，这样我就能天天和它玩了。
家长感言
孩子很喜欢小动物，如果以后条件允许，会考虑家里养只小猫或者小狗，一方面可以陪伴孩子，另一方面也可以培养孩子的爱心。
教师赏析
读完文章，我不禁感慨孩子的天真可爱。在他们的世界里，一切都是那么美好、友爱。小猫无论是站着、趴着、睡着，作者都是那么痴痴地欣赏着。（张玲娣）
写作时十分重视情节铺排，依靠暗藏巧思的伏笔埋设增加叙事趣味让文字鲜活生动，篇章布局精巧得当，详略安排合理，重点段落格外突出。内容松紧搭配得当，重点内容着重刻画，次要内容简要带过。文章可读性较强，叙事节奏把控到位，适合模仿参考写作思路。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。