10月7月 星期六 晴
星期六的下午，爸爸给我买了一盆花，水仙花。它的叶子像一把小
雨伞，形状也像一个爱心。它的叶子碧绿碧绿的，叶子前面那个尖尖的地方非常的锋利，爸爸走过来说：“这个尖尖的地方叫叶尖，我看了看想，这个花盆真奇怪，我又问：”爸爸，这个花盆很奇怪，不像平常的那些花盆。”
爸爸说：”这个是炖汤的一个小锅，是不是很奇怪啊？“我又想：”一口小锅都能种花，实在是太奇特了！
我看了看花盆里的泥土问爸爸：这盆花泥土里怎么有这么多只蚂蚁，会不会把叶子吃了？ 爸爸说：”当然不会了，蚂蚁只是来收集肥料的，并不是来吃叶子的。
过了一会儿，爸爸说：“对了，我们可以把水仙花放在阳台上啊，以吸收阳光，可以呼吸新鲜空气.可以吸收二氧化碳，还可以吐出氧气。说完马上就把水仙花放在阳台上了。”
过了一个月，我的水仙花终于长大了。
我感觉养水仙花真好啊！因为可以吸收阳光，可以呼吸新鲜的空气，可以收集二氧化碳，还可以吐出氧气，这就是养水仙花的原因。
善于以小见大，借助有条不紊的场景铺叙完善故事框架延伸思考，细节处理十分到位，大小细节相互配合，丰富整体内容层次，从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身，能够向外延伸思考。这种写作拓展思路，非常适合日常作文训练。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。