我的童年就像一幅拼图，趣事多多，今天我就拿出最美丽的一块——抢椅子事件，来说给大家听听。
那是我上二年级的时候，由于连续两节课都是考试，同学们有些打不起精神来，我们通情达理的范老师说：“孩子们，我们来玩个抢椅子的游戏吧！”一听到“玩游戏”三个字，我们都来劲了，瞬间精神十足，大家纷纷拍手叫好。
首先，老师宣布了游戏规则：把四把椅子围成一个圈，需要五个人参加游戏，一个人控制音乐，音乐声一响，大家要围着椅子向同一个方向快步走，音乐一停，就开始抢椅子，抢到的进入下一轮，没抢到的被淘汰。每一回合要减少一把椅子，谁坚持到最后，谁就是胜利者。
游戏开始了，张丽、明轩、小红、鑫儿和我参加了比赛。随着音乐响起，我们都神情严肃地盯着椅子转圈走，生怕自己被淘汰，正当大家都沉浸在音乐世界的时候，突然，音乐戛然而止，教室里顿时炸开了锅，同学们的尖叫声和椅子的挪动声混杂在一起，我趁此找了一把椅子赶紧坐下，双手紧紧扣住椅子，无论别人怎么推，怎么挤我都无动于衷。第一局，明轩没有抢到椅子，他失落地回到了啦啦队区域，我为自己抢到了一把椅子而庆幸。
游戏经过几个回合后，到了最激动人心的时刻——最后一轮。场上只剩下我和张丽了。啦啦队的同学给我俩加油鼓劲：“张丽加油，李展加油……”在大家的呐喊声中，我和张丽神情更加专注了。音乐停了！我一时没留神，动作慢了一秒，只抢到了一小半椅子，而张丽抢到了一大半。老师宣布：“最终获胜者——张丽”。
同学们一下子冲了上来，把张丽围了个水泄不通，大家的欢笑声、呼喊声充满了整个教室……
那次游戏我虽然没有赢，却收获了很多快乐，丰富了我们的课内生活，也锻炼了我们的反应能力，这是我童年不可缺少的一块拼图。
节奏把控优秀，利用移步换景的布局方式展现空间变化调剂行文，叙事简洁干脆不拖沓冗长，重点突出，无效表述较少，阅读全程不会感到枯燥乏味。叙事松紧错落有致，避免通篇平铺直叙。兼顾事件叙述与内心感悟，阅读体验轻松舒适，适合日常写作参考。
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