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当我将小学毕业时

85分
2025-01-18 17:02:03 智文网

在母校的怀抱里,

我有过无数甜蜜的回忆。

那是我最宝贵的童年,

深深地珍藏在我的心底。

对母校的回忆,

像一幅五彩缤纷的油画,

里面藏有我的哀、乐、怒、喜。

现在我即将离开母校,

再一次看看那幅美丽的油画,

我真舍不得离开你!

记得在二年级时,

老师带我们植树,

我扛着一柄怪亮的小铁锹,

还拿一只小水桶,拎在手里。

调皮的小鸟在前面带路,

三月的春风格外温和,

掘开的泥土透着一股春天的气息。

我把一颗柏杨栽人土里。

要小心,别碰那嫩芽—

它脆得像一块绿色的玻璃。

那是山上第一片“少年林”,

如今,已郁郁葱葱,参天挺立。

在第二行,第三棵的地方,

那里长着我的回忆。

我有一个朋友—姜娜,

我们在同一个桌,

在一起听课、温习。

我们是一对要好的朋友, 

不过偶尔也会发生争执。

由于一场争吵,

桌上出现一条“三八”线,

这样,默默地过了两日。

第三天下午,我们互相认错,

以后又成了一对好朋友,

不过,友谊更加真挚。

我永远忘不了你,

你那和蔼的笑容永远铭刻在我的心里。

啊!亲爱的老师,

是您教育我像小树一样茁壮成长!

啊!亲爱的母校,

是您给了我许许多多的知识!

母校,你的精神积极昂扬,

如果一旦失去你,

那就仿佛灵魂离开了身体。

不过,我不会永远停留在您的怀抱里,

我会向美好的未来展翅飞翔,鹏程万里!

啊,亲爱的母校,

我一定会以更好的成绩来报答你!

写作思路解析

虚实描写相互结合,借助水乳交融的情景交融升华情感表达拓宽文字想象空间,叙事干脆利落不拖泥带水,取舍有度,紧紧围绕中心展开。既有实景刻画,又有内心思绪拓展,层次丰富。画面感与思想性兼备,写作手法值得学习。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:85分(满分100)

作文优点

语言表达干净利落,极少冗余废话,表意精准。段落过渡意识较好,能够使用自然语句串联上下文,整篇文章浑然一体,割裂感较弱。

综合点评

文章首尾能够相互照应,结构完整性较好。叙事节奏平稳有序,没有逻辑混乱问题。心理描写稀缺,难以展现人物内心情绪波动,人物形象略显单薄扁平。

改进建议

段落之间增加自然过渡,避免上下文跳转生硬。持续积累个性化素材,形成独属于自己的写作素材库。

存在不足

!情感表达层次单薄,情绪变化缺少循序渐进的铺垫。构思缺少巧思,布局模式较为常规,辨识度偏低。

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