原本我们可以坐在宽敞明亮的教室上课,可突如其来的新冠肺炎疫情挡住了我们走进学校的脚步,我们只好实行“停课不停学”用手机等电子产品进行学习。
如今,我们即将走出二年级的大门,踏上三年级的旅程,我们将迎来了“毕业季”。
在毕业季,我们得做好“期末工作”的准备如:巩固复习、练习复习卷、模拟期末测试卷、听我们美丽动人的老师细心讲解重点、难点。
在教室里,同学们三五成群的“互帮互学”有时眉头紧锁、有时议论纷纷、有时沉默寡言、有时兴高采烈等。有一天,我专心致志写作业,有些口干舌燥。善良的徐一晨自告奋勇帮我打水,走到半路只听见“啪”的一声巨响,杯子碎了,老师同学们都吓的惊慌失措,虽然杯子碎了,但我还是很感谢她那份乐于助人的爱心。
我们就这样子度过这既美好又短暂且难忘的二年级。
构思不落俗套,依靠传神到位的神态描写传递情绪变化搭建篇章框架,描摹细腻活灵活现,对象特征把握精准,刻画十分到位,能够看出作者独立思考能力。避开烂俗写作套路,拥有自己独特想法。文章新鲜感充足,构思思路值得参考。
本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。