“太棒了！太棒了！新年终于到了！”我兴奋地喊着。爸爸妈妈看着我高兴的样子也开心起来，说：“过年有什么事能让你这么开心，平时你可没有这样过，说出来听听可以吗？”我说：“当然可以，只不过你们先猜猜看吧！”爸爸说：“是不是吃大餐呢？”“当然不是，你以为我过年一直是在吃东西吗？”我回答道。妈妈说：“那是不是购物呢？今年的衣服很漂亮，真想买几件。”“那也不是！”我摇了摇头说。爸爸妈妈异口同声问：“那你说是什么东西？”“当然是烟花爆竹啦！”我爽快地笑了起来。
中午，我按下打火机点燃擦炮，向旁边一扔，就爆炸了。为了测验这个爆竹威力，我就把爆竹放在地上点燃后，马上用一个大玻璃盒子盖住。约摸两秒后，突然“轰”的一声炸了。我转过身一瞧，玻璃盒子上出现了密密麻麻的裂痕，仿佛用手碰一下它就会破开似的。于是我心中产生了一个想法：要是有比这个擦炮威力还要大的爆竹，是不是就可以把这个盒子给炸的粉碎了呢？可惜我没有足够的钱。于是，我跟爸爸说了一下这个想法。爸爸居然答应了，前提是我的期末考试成绩每门课都要优秀。过了几天，考试成绩都出来了，不出所料每门都考上了优秀。“你可要信守承诺喔！”我对爸爸说。“我早就知道你办得到，所以已经买回来了”，爸爸爽快的说道。
瞧，爸爸送给我的烟花爆竹品种可多了：第一类是像飞机一样的“冲天炮”，把冲天炮放到一个空旷的地方，它的尾部会发出很多五彩缤纷的火花，一直在旋转，就像一个七彩的龙卷风；第二类是烟花，竖着放点燃后，火花喷射而出，宛如一座小喷泉；第三类是“金箍棒”，用手拿着金箍棒的尾部，前端点燃引信后过一小会儿，火炮一个接一个飞向天空爆炸，像许多朵正在绽放的绚烂的花。这些都是多么好玩啊！
时间过得真快，转眼间已经到了晚上，真是开心有趣的一天。（作者系南湖区南湖创业学校大桥教学点五（3）班学生 ，指导老师沈丽良）
选材不局限宏大事件，擅长挖掘日常小事，搭配条理分明的总分结构梳理行文脉络深化表达，篇章布局精巧得当，详略安排合理，重点段落格外突出。善于从小日常寻找写作素材，素材易得，适合学生日常仿写。整篇文章清新自然，可读性很高。
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