高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”读书，使我快乐。
小时候不认识字，妈妈便捧着书，一字一字地念给我听。故事中有趣的人物情节，总是让我沉迷其中，每次都听得津津有味。渐渐地我对阅读的兴趣越来越浓。
到后来，我认的字多了，我便开始爱上独自阅读。每次看到一本有趣的书，哪怕什么也不做，也要一鼓作气地读完，才肯罢休。
渐渐的，我喜欢拿着笔，到处写写画画。想象着自己有朝一日，也能成为一个小作家。看着书中优美的句子，引人入胜的故事情节，仿佛置身其中。于是，我开始爱上了写作。可很多时候，提笔却不知如何下手，我想这也许是平时的积累不够，于是又一头砸进了书本里。
从小妈妈就告诉我，想写好作文，首先就得学会做笔记，把学到的优美词句灵活运用到写作中，这样才能达到阅读的目的。
不动笔墨不读书，我一篇又一篇的做着笔记。一行行词句，工整有序。我看着自己慢慢积累，慢慢成长，就仿佛看见未来写作的皇冠，在对我闪耀对我召唤。于是，我便更加迷恋了阅读。
时间长了，我的爱好也慢慢发生了翻天覆地的变化。阅读好像越来越没吸引力了，我开始爱上了打篮球。于是，我再也没有兴趣和毅力看完一部名著，往往看了半截，就束之高阁了。直到有天晚上打球回来，看到弟弟把一本我曾经很喜欢的小说撕了，折成纸飞机。我的心里突然很失落，就好像自己很好的一个朋友，被人欺负的感觉。想到这，我的内心又变得愈发难受了。我用黑漆漆的双手，捡起被扔的满地的书，轻轻地抚摸。恍惚间，我仿佛听到了朋友无声的哭泣，以及对我强烈的谴责。我禁不住给了自己一个大大的耳光……
我用黑漆漆的双手把被撕掉的书一页一页的捡起来，小心的用胶水粘好。原来我内心深处，还是喜欢看书的，原来书对我，并不是我以为的那样，可有可无。
我轻轻地翻动粘好的书页，往日阅读时，那专注投入的情景，又浮现在我的脑海里。看着书中朴实无华的文字，再一次体会着壮士们义薄云天的豪情壮志，我又找到了阅读的魅力和动力。
以后的日子里，每当我再一次看到那本打满补丁的书，嘴角总忍不住上扬。随即，我又再一次地，低下头，沉浸在手中的那一本又一本的书籍之中……
文字功底扎实，善用借古喻今的表达手法拓展思考维度雕琢词句，行文舒展从容有度，叙事松紧平衡，整体观感和谐统一，整体阅读感受舒适流畅。遣词造句通顺自然，语病较少。篇章布局合理，细节打磨用心，整篇范文完成度很高。
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