妈妈到英国公派访学一年，我跟着她一起来到英国。
还在国内，妈妈就帮我申请好了学校，倒好时差我就到学校报到了。第一天老师测试了我的英语，一开始感觉紧张的我，得到了老师们的夸奖，让我很开心。在学校里，我认识了很多英国小朋友，我们一起学习，表现好的小组还可以在iPad上玩一会学习游戏。这可让我意外又开心，原来世界上还有可以玩iPad的学校。
上学一个多月，英国的疫情也越来越严重，学校都关闭了，我和中国的小伙伴们一样开始上网课。我开始了中国、英国两边网课都上的生活，真的感觉有点累！
现在，国内小太阳班的小伙伴们都已经复学上课了。每天看到班级群里他们学习打卡、完成科学小制作、在教室里做运动的照片，真想他们呀！什么时候我才能回到小太阳班，和项老师还有小伙伴们重聚呢？我好想和他们一起追逐打闹、一起跳长绳、一起玩老鹰捉小鸡、一起玩捉迷藏。妈妈说中国是我们的根，我的祖先早已把我的一切烙上中国印。我真的很想回中国！
整篇文章框架完整，开头做好铺垫，中间层层推进，依托暗藏巧思的伏笔埋设增加叙事趣味凸显文章内核，观察视角细腻独到，善于发现常人容易忽视的细微变化。段落之间过渡自然，叙事推进有条不紊，中心主旨鲜明突出。作者拥有不错的文字把控能力，懂得取舍素材，阅读过程顺畅舒适。
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